إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • أثر التعليم التكاملي في إكساب مهارات العروض التقديمية لطلاب الصف العاشر الأساسي بمحافظة البريمي بسلطنة عمان

    حميد بن راشد بن حميد الشامسي
    138 - 118
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H070218
  • أثر استراتيجية التعلم باللعب في اكتساب الطلبة مهارات الأداء الإملائي واتجاهاتهم نحوها لدى عينة من طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن

    عاطف مفلح العمريين
    65 - 44
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A180719
  • أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين الانتباه الانتقائي لدى طالبات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية

    إيناس عطية الغامدي ، سحر حمدان الغامدي ، لينا أحمد الفراني
    64 - 82
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N240823
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-06-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-03-30
  • دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الاستراتيجيات التعليمية في التعليم العالي (مراجعة الأدبيات)

    وفاء فواز المالكي
    93 - 107
    2023-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.K190922
  • المحددات المرتبطة بالانضباط المدرسي في مدارس مكتب تعليم طويق (الرياض) للعام 2025: دراسة وصفية تحليلية لتصورات الطلاب

    ظافر سعيد الشهري ، منال عبدالله القيعاوي ، حسن حسين مساوي ، آمال سليمان العريني
    1 - 16
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R040325
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-02-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-10-30
  • اتجاهات أعضاء هيئة تدريس الرياضيات بالجامعات السعودية نحو استخدام منصة Blackboard في التعليم الجامعي واحتياجاتهم التدريبية

    صفا أحمد المزروعي ، أفراح حافظ العويضي
    160 - 132
    2021-12-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R190521
  • صعوبات التعلم الإلكتروني التي تواجه معلمي اللغة العربية بمديرية التربية والتعليم في دمشق من وجهة نظرهم

    درويش حسن درويش ، علي عثمان أينكين
    122 - 105
    2021-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.H190920
  • أثر التعلّم التعاونيّ الإلكترونيّ على دافعيّة التعلّم لطالبات الدكتوراة: دراسة حالة طالبات مساق توظيف التكنولوجيا في التعليم والتعلّم من خلال التعلم الهجين، في جامعة النجاح الوطنيّة في نابلس

    سائدة جاسر عفونة ، إيمان عمر دراوشة ، أريج حلمي رابي ، ريم هاني زعبي ، ساجدة صبحي ميعاري ، سلوى فوزي سلامة ، سناء فواز دراوشة ، سهير حليحل نصار ، سيرين محمود عازم ، صابرين نور دراوشة ، صفاء عبدالكريم أسدي ، نجوى زيد ذباح ، هبة حسن رباح ، وفيقة ابراهيم أيوب ، وسام دلال خلايلة
    68 - 86
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N221224
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-01-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-04-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-12-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-01-30
  • تطوير التعليم الأردني لتفعيل مساهمة الشباب في التنمية المستدامة وفقاً للتقارير الأممية المترجمة للغة العربية: دراسة تحليلية

    محمد حمزة الشهاب ، نوال عيسى عكور
    90 - 71
    2019-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S171218
  • استخدام البرمجيات التعليمية مفتوحة المصدر OER في تنمية الكفايات الأدائية الإلكترونية للطلاب ذوي الإعاقة البصرية في مدرسة النور بمحافظة أسيوط

    رهام حسن محمد طلبه
    25 - 1
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R070218
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-02-10
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-02-28
  • الذكاء الاصطناعي في التعليم الرؤية المستقبلية

    زهور محمد عريشي
    142 - 156
    2025-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M181224
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-10-25
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-08-30
276 - 300 من 500 فقرة << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS