إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية التعلم السريع في تنمية مهارات الكتابة في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

    فلحاء ظاهر رجاء العطوي
    77 - 51
    2021-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F080421
  • أثر التعليم بالوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمبحث الحاسوب لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة مأدبا بالأردن

    بسمة حسن أبو مطحنة
    106 - 85
    2018-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B200718
  • واقع البحث النوعي وتحدياته في جامعة القدس من وجهة نظر عينة من الأساتذة والطلبة الباحثين بالجامعة

    محمد عوض شعيبات ، نتاشه عمر أبو زياد ، نايف عبدالرؤوف الخطيب
    1 - 18
    2023-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S130623
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-05-30
  • متطلبات التنمية المهنية لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة في ظل جائحة كورونا

    غدير علي الزغيبي
    82 - 108
    2022-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z240422
  • أثر استخدام التفكير فوق المعرفي في استيعاب المفاهيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن

    منال محمد رضوان
    80 - 65
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L080621
  • الاتجاهات التربوية لدى معلّمي التربية الميدانية في جامعة نجران في ضوء المدارس الفلسفية

    هشام أحمد بني خلف
    42 - 21
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H250919
  • فاعلية القصة في تعديل سلوك طفل ما قبل المدرسة

    تماره محمود نصير
    163 - 150
    2019-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T100619
  • تحليل وثيقة منهج الحاسب وتقنية المعلومات وفقاً لرؤية المملكة 2030

    أمل بنت عبد الله البراهيم
    51 - 35
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E160219
  • أثر برنامج تعليمي قائم على الويب كويست في تنمية تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي بمبحث الحاسوب في الأردن

    يوسف مفلح أبو الخيل ، بسمة حسن أبو مطحنة
    108 - 90
    2018-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y240218
  • فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارات الحوار في مادة لغتي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بحفر الباطن

    محمد بن ماجد بن شريعة الشمري
    64
    2017-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D020417
  • مدى تأثير الواقع الافتراضي على دافعية تعلم الحاسب: مراجعة شاملة للأدبيات والبحوث التربوية

    أميرة محمد البلوي
    63 - 78
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B050624
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-01-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-10-30
  • دور معلمي الرياضيات في إكساب الطلبة مهارات الحساب الذهني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الحكومية بمحافظة عجلون

    عبدالحميد محمد عبدالحميد المومني
    64 - 76
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M160122
  • متطلبات تحقيق التميّز المؤسّسي بكلية الدراسات العليا التربوية بجامعة الملك عبد العزيز في ضوء النموذج الأوربي (EFQM)

    نوال أحمد الزهراني ، سهير محمد حوالة
    100 - 124
    2022-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H070921
  • اتجاهات مُعلِّمي ومُعلِّمات دولة الكويت نحو فاعلية استخدام التّعليم عن بُعد في ضوء بعض المتغيرات

    أحمد كياد هجهوج الخالدي
    128 - 106
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K170521
  • الأساليب التربوية المستنبطة من قصة سيدنا موسى في سورة طه: دراسة تحليلية

    عمر محمد علي أصلان
    20 - 1
    2020-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C070520
  • الوسائل التعليمية وعلاقتها بتحسين مهارات التفكير الناقد لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الحكومية في العاصمة عمان

    أُبى طلال أبو حمده
    83 - 65
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.T260120
  • العوامل المؤثرة في تدني المعدلات التراكمية لدى طلبة جامعة فلسطين التقنية – خضوري- من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

    جعفر وصفي أبو صاع
    72 - 58
    2019-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J090119
  • الذكاء الوجداني لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحلية الخرطوم بحري

    غادة الأمين أحمد
    1 - 20
    2023-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D160123
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-10-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-09-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2019-12-30
426 - 450 من 500 فقرة << < 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS