إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-08-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-06-30
  • اتجاهات الطلبة ذوي الإعاقة تجاه الدمج التعليمي في كلية التربية الأساسية في دولة الكويت: العوائق والتحديات

    نوف سالم العنزي ، بدر جاسم القلاف ، حامد جاسم السهو
    218 - 200
    2021-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N150820
  • واقع التخطيط للموارد البشرية في الجامعات الحكومية في مدينة الرياض

    فاطمة عبدالعزيز التويجري ، بشاير حمود المالكي ، زهرة علي مدخلي
    19 - 1
    2021-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R031020
  • أثر استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى التحصيل في مبحث التربية المهنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن

    بسمة عبد الله عودة الهباهبة
    134 - 119
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S071219
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-07-27
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-06-28
  • التحديات التي يواجهها طلاب المرحلة الثانوية في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية: دراسة حالة للمدارس المستقلة في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية

    جميل خلف البشري
    164 - 141
    2021-06-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N171120
  • أنماط التعلم المفضلة وفق نموذج "HONEY & MUMFORD" لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة شقراء وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي في الرياضيات

    فهد عبدالرحمن العليان
    51 - 33
    2020-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F260220
  • تأثير نقص المشرفين التربويين في مديرية تربية وتعليم القدس على جودة التدريس

    ديمه يوسف عطون ، إبراهيم عرمان
    19 - 33
    2024-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D280424
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-02-28
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-04-30
  • واقع توظيف تقنيات التعليم في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية والمتوسطة في محافظة صبيا

    فاطمة جابر فرحان المالكي
    139 - 113
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.V181020
  • تقويم جودة معايير الاعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية

    محمد علي المحيا
    44 - 1
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H141119
  •  أثر توظيف التكنولوجيا في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية المطوّر في محافظة العاصمة عمّان

    أحمد يحيى كوكش
    133 - 117
    2019-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A300319
  • واقع تطبيق معلمات الحاسب الآلي لمواصفات البيئة التعليمية الابتكارية دراسة ميدانية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية

    هناء عبد الله مدخلي ، إلهام عبد الكريم السعدون
    58 - 41
    2019-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H241218
  • فاعلية برنامج تعليمي بنموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية مهارات الرياضيات لطالبات الصف العاشر الأساسي في لواء بني كنانة

    عليا رشيد عبيدات
    31 - 17
    2018-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E141018
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-07-30
  • دور معلمات اللغة العربية في تنمية الاستطلاع المعرفي باستخدام استراتيجية التلمذة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في منطقة الجوف

    حنان ونيس الربيع
    47 - 24
    2021-01-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.T160520
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-01-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-03-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-06-27
  • تقييم المعلمين في المدارس الحكومية بمديرية لواء الجامعة لتجربة التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا كوفيد 19 مقارنة بالتعليم الحضوري

    محمد سلمان رياحنة ، ثاني عتيق رشدان ، سوسن صالح البطايحة
    90 - 109
    2022-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R230122
  • واقع توظيف التقنيات التعليمية في تعلم الثقافة الإسلامية في معهد اللغويات العربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطلاب

    إبراهيم عبد العزيز ميغا ، أحمد بن زيد آل مسعد
    91 - 71
    2020-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H280120
  • مدى استفادة المتعلمين من منصات التعلم الإلكترونية في تعلم اللغة الإنجليزية – رواق نموذجاً

    سلطان سليم سالم الثبيتي ، أحمد بن زيد آل مسعد
    37 - 18
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L060419
226 - 250 من 500 فقرة << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS