إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • دراسة علاقة اتجاهات المعلمين نحو التدريس من أجل الإبداع وتطورهم المهني

    حسين صالح أحمد آل عاشور ، هدى سعود الهندال
    178 - 160
    2020-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N171019
  • أثر استخدام الرسوم الكاريكاتورية في تدريس مادة العلوم على التحصيل الدراسي لطالبات الصف الرابع الابتدائي بمكة المكرمة

    هنادي سعود القرشي
    52
    2017-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S090117
  • القيادة الرشيقة لدى قائدات المدارس الابتدائية الحكومية بمحافظة عنيزة من وجهة نظر المعلمات

    هيلة منديل التويجري ، سهاد عبدالرحمن البريكان ، هند خليفة الخليفة ، مرام رميح الرميحي
    20 - 1
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J060922
  • البحث الإجرائي لدى معلمات اللغة العربية بالتعليم العام: دراسة في الوعي، وطبيعة الخبرة، ومستوى التطبيق

    نبيلة طاهر التونسي
    66 - 49
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C121120
  • متطلبات استخدام الحاسوب في التدريس في كليات التربية في الجامعات السودانية (كليات التربية دنقلا جامعة دنقلا أنموذجاً)

    حاتم عبد الماجد الصادق
    115 - 101
    2019-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H021218
  • اتجاهات الطلبة نحو التدريس في الجامعات الأردنية - الواقع والمأمول

    أسماء ماهر قاسم
    73 - 92
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.B031124
  • كفاءة مدیري المدارس الحكومية الثانوية في مديرية التربية والتعليم بلواء الجيزة لإدارة الوقت في ظلّ جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

    عبد الرحمن فنخير عطاالله الرويشد الزبن
    101 - 120
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N261021
  • الاحتياجات التدريبية لأولياء أمور الطلبة لبرامج التوجيه والإرشاد بمحافظة المخواة

    حسين بن محمد العُمري
    139 - 121
    2020-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H220120
  • أثر برنامج تعليمي محوسب مبني على نموذج اوزبورن للحل الإبداعي للمشكلات في التحصيل وتنمية الطلاقة اللفظية والتعلم الذاتي في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن

    مصعب مرزوق محمد عبكل ، منال عبدالرحمن يوسف العتيلي
    174 - 144
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M250418
  • توظيف استراتيجيات التقويم البديل ومعوقاته من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية

    وفاء حامد معيض العلوي ، خديجة محمد عمر حاجي
    104 - 126
    2023-10-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.L060723
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-30
  • مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

    ريما وجيه دراغمة
    145 - 123
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130321
  • واقع قيادة التغيير لدى مديري المدارس الابتدائية في مدينة رهط بالنقب من وجهة نظر المعلمين

    أناهيد محمد أبو فريح
    54 - 72
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y291224
  • دور مديري المدارس في تنمية قدرات المعلمين لاستخدام التعليم الإلكتروني في مدارس لواء الموقر الثانوية من وجهة نظر المعلمين

    عائشة فنخير عطالله الرويشد الزبن
    130 - 148
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S240222
  • فاعلية استخدام الحساب الذهني في تنمية بعض مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي

    ناديه هملان معتوق
    60 - 46
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150620
  • فعالية برنامج إرشاد جمعي باستخدام مهارات إدارة الوقت والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة كلية العلوم التطبيقية (في عبري) بسلطنة عمان

    نصراء مسلم حمد الغافري
    122 - 100
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N081217
  • أثر تواجد الوالدين على تحسين السلوك الشخصي والاجتماعي لدى الأطفال (4-16) أثناء وبعد فترة الحجر المنزلي خلال جائحة كورونا في الأردن

    أحمد نايل الغرير ، ميسره عبد الرحيم فياض
    64 - 43
    2021-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G240521
  • الأساليب النبوية التربوية في التصدي لبعض مظاهر التنمّر لدى الطلاب كما يدركها معلمو المرحلة المتوسطة

    أحمد محمد العيسي
    45 - 64
    2023-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y200323
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2018-05-30
  • التمكين الإدارِي وعلاقته بالالتزام التنظِيمِي لدى القِيَادَات النِّسَائِيَّة بوزارة التعلِيم مِن وجهَة نَظَرهن

    نورة خالد محمد عنزان
    26 - 1
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z270822
  • مطالب التدريس القائم على المشروعات المدعم بالتقويم الموجه لتعلم طلبة الدراسات العليا بقسم اللغة العربية بجامعة تبوك من وجهة نظر الهيئة التدريسية

    ليلى فلاح سليم العمراني
    32 - 1
    2021-04-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L071120
  • بعض مظاهر صعوبات القراءة في مرحلة رياض الأطفال في الدراسات العربية والأجنبية وسبل علاجها: دراسة نظرية

    فاطمة بنت محمد بن هادي القحطاني
    99 - 81
    2019-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F221018
  • أنماط القيادة التربوية لقائدات المدارس الحكومية بوسط جدة وعلاقتها بدافعية العمل لمعلمات الصفوف الأولية من وجهة نظر المعلمات

    حنان جابر عطية جابر الجهني
    106 - 128
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N040121
  • أثر استراتيجية (PQ4R) في تَنميةِ مَهاراتِ الفهم القِرائي في مادةِ اللُّغةِ العربيةِ لطَالبات الصّف السَادس الأسَاسي بمحافظة الزرقاء – الأردن

    ريم عبدالكريم العموش
    24 - 1
    2018-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R020518
  • توظيف القصة القصيرة المصورة في تعزيز النمو اللغوي للطلبة الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم

    حصة صالح وقيت الزهراني ، عمر فواز عبد العزيز
    58 - 83
    2023-10-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.H010623
101 - 125 من 153 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS