إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-11-30
  • مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

    ريما وجيه دراغمة
    145 - 123
    2021-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R130321
  • استكشاف تجارب معلمي الرياضيات مع برامج التطوير المهني: دراسة اثنوغرافية ذاتية نقدية

    يحيى حامد أحمد المالكي ، نايف مستور السلمي
    65 - 79
    2022-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E130622
  • فاعلية استخدام الحساب الذهني في تنمية بعض مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي

    ناديه هملان معتوق
    60 - 46
    2020-11-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.H150620
  • القِيَم التربويَّة المستنبطة من اقتران آيات دعاء الأنبياء عليهم السلام بأعمالهم الصَّالحة في القرآن وتطبيقاتها في الأسرة

    أمل حمدان ثياب
    45 - 64
    2022-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.L140222
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-06-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-11-30
  • مستوى الوعي المعلوماتي لدى طالبات كلية علوم وهندسة الحاسب في ضوء الثورة الصناعية الرابعة في جامعة جدة

    روان عبدالكريم العرجان ، نجوى عطيان المحمدي
    149 - 176
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.K160222
  • برنامج مقترح في ضوء تكامل أنماط المعرفة البيداغوجية والتكنولوجية وفاعليته في تنمية عمليات إدارة المعرفة لدى معلمي الكيمياء في مديرية جنوب الخليل

    ابتسام عبد الله محمود عرجان ، مجدي رجب إسماعيل ، رشا محمود بدوي ، محسن محمود عدس
    141 - 116
    2021-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E011220
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-11-28
  • التأصيل الإسلامي لنظرية العلاقات الإنسانية وتطبيقاتها التربوية

    علي حسن العسيري
    81 - 96
    2024-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A270324
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-09-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-05-29
  • واقع التطوير المهني لمعلّمي المدارس الرسمية في لبنان ومعوقاته من وجهة نظر عينة من المديرين: تدريب المعلمين في محافظة بيروت نموذجًا

    علي حبيب مهنا
    23 - 40
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E080125
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-11-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • فاعلية الجزاءات التأديبية في تقويم قصور المعلمات في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرات والمشرفات التربويات في مدينة الرياض

    موضي علي الجنوبي
    88 - 64
    2018-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M181017
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-08-27
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-06-29
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-10-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-12-26
  • فعالية برنامج تدريبي باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية الذكاء البصري المكاني لدى الطالب المعلم بمسار صعوبات التعلم

    سيد إبراهيم علي ، عصام محمود محمد ثابت
    141 - 124
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S100518
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2019-08-30
26 - 50 من 61 فقرة << < 1 2 3 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS