إبحث

إبحث ضمن النتائج

• واقع قيادة التغيير لدى مديري المدارس الابتدائية في مدينة رهط بالنقب من وجهة نظر المعلمين

  أناهيد محمد أبو فريح

  54 - 72

  2025-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y291224

• مقارنة بين أداء المعلمين؛ خريجي جامعة القدس المفتوحة وخريجي الدراسة المنتظمة في الجامعات من وجهة نظر المشرف التربوي ومدير المدرسة وفقا لمعايير هيئة تطوير مهنة التعليم الفلسطينية

  ريما وجيه دراغمة

  145 - 123

  2021-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R130321

• علاقة الدافعية بتحسين الكفايات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية كلغةٍ ثانيةٍ وانخراطهم في العملية التعلمية - دراسة ميدانية على طلبة جامعتي العلوم الإسلامية الماليزية والإسلامية العالمية الماليزيتين-

  ميكائيل إبراهيم ، زين العابدين بن حاجب ، يوسلينا محمد ، عصام الدين أحمد ، سيف بن درويش بن سعيد الحراصي

  140 - 122

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D021119

• فاعلية برنامج تعليمي بنموذج الحل الإبداعي للمشكلات (CPS) في تنمية مهارات الرياضيات لطالبات الصف العاشر الأساسي في لواء بني كنانة

  عليا رشيد عبيدات

  31 - 17

  2018-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E141018

• متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen)

  مراد علي عبدالله الشيبه ، عبدالله علي صالح النجار

  1 - 28

  2022-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B040122

• تصور مقترح لتطوير أداء القيادات الإدارية في كليات المجتمع ومعاهد التعليم الفني والمهني بمحافظة الحديدة في ضوء التحديات المعاصرة

  عبد الرحمن محمود المشرعي

  1 - 40

  2021-03-31

  DOI: 10.26389/AJSRP.R111020

• تأثير تطبيق استراتيجية تدريس مبنية على أفصاص الدماغ على ذوي الإعاقة الفكرية– دراسة حالة على عينة من طلبة ذوي الإعاقة فكرية ومتلازمة تشارج –

  مشعل عبد الله المقري

  186 - 172

  2019-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M270119

• الْأَسَالِيبُ الْحَدِيثَةُ لِتَقْوِيمِ مُخْرَجَاتِ التَّعَلُّمِ فِي مُؤَسَّسَاتِ التَّعْلِيمِ؛ مُنَاقَشَةٌ نَظَرِيَّةٌ

  هدى عبدالله الزهراني

  92 - 101

  2023-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H020123

• القيادة الاستراتيجية كاتجاه حديث في المؤسسات التعليمية: قراءة تحليلية في المفهوم والأبعاد والتحديات في المملكة العربية السعودية

  ساره عجلان الشهري

  106 - 130

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L240425

• أسباب الفجوة بين نتائج اختبار طلاب المرحلة الثانوية بالطائف وبين نتائج اختبار القدرات العامة والتحصيلي

  خالد سفر الثبيتي

  109 - 87

  2021-12-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.K200421

• هندرة الكفايات القيادية تبعاً لبعض اتجاهات القيادة المعاصرة: دراسة ميدانية على القياديين في وزارة التربية – الكويت

  حنان محمد الغضوري

  18 - 1

  2020-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H100220

• أثر برنامج تعليمي يوظّف الأجهزة الذكية في تعزيز مهارة حفظ المتعلمات الكبيرات بدار القرآن الكريم شرق مدينة الرياض

  دانية عبد العزيز العباسي ، مشاعل عبد الرحمن الليفان

  68 - 45

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D070119

• استخدام ميكانيكا اللعب في الكشف عن الموهوبين في محافظة جدة وأثره في مستوى أداء الطلبة

  رجاء بنت يحيى الصعيدي ، مها بنت عوض مرزوق المطيري

  179 - 167

  2019-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R020319

• الإجهاد الفكري كمنبئ بنمط الشخصية D لدى عينة من طلاب الدراسات العليا في جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة

  إسراء سعد العمري ، فاطمة خليفة السيد

  102 - 121

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M261224

• فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين

  عبد الرحمن محمد صادق أبو سارة

  59 - 43

  2021-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B050421

• أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس المعكوس في التحصيل الرياضي ودافعية الإنجاز لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن

  أمل علي ابداح ، محمد وليد الشريدة

  70 - 47

  2020-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.A051119

• مستوى رضا معلمي المدارس الحكومية عن المناخ التنظيمي في محافظة المفرق بالأردن وعلاقتها بالولاء التنظيمي للمعلمين في تلك المدارس

  رائد محمد مفضي الرقيبات

  165 - 145

  2018-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R220718

• اضطراب ضغط ما بعد الصدمة وعلاقته بالمشاركة الاجتماعية لدى عينة من ضحايا التعذيب البالغين اللاجئين في الأردن

  مرام فرحان العموش ، سهيلة محمود بنات

  138 - 165

  2022-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R151121

• دور معلمي اللغة الإنجليزية في تحقيق رؤية المملكة 2030. "دراسة استقصائية"

  نورا عوضة الزهراني

  111

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N210117

• سمات الشخصية الإيجابية وانعكاسها على السلوك التنظيمي الإيجابي في بيئة العمل دراسة ميدانية على موظفي بعض كليات الجامعة الأسمرية الإسلامية

  عيادة مسعود عقوب ، ربيعة عمر الحضيري

  17 - 35

  2023-06-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.H040223

• واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة المفرق: دراسة ميدانية على مديري المدارس في محافظة المفرق – الأردن

  فايز سليمان الخوالدة

  35 - 19

  2020-08-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.F290220

• أثر نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد بالتربية الوطنية لطالبات العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء بالأردن

  ثريا تسلم هادي العثمان

  32 - 18

  2019-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T281118

• تطوير أداء مديري المدارس الإسلامية بجمهورية الهند في ضوء مدخل الكفايات التعليمية

  بدرالدين محمد سليم ، عبدالله محمد المانع

  1 - 18

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R140524

• دور القيادة بالقيم في رفع مستوى أداء المعلمات في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة

  هلاله أحمد عبد الله الشمراني

  18 - 1

  2021-04-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.L210620

• فاعلية نموذج الخطوات السبع في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الأحياء بمنطقة تبوك

  منيرة بنت عبدالرحمن حسيان العـنـزي

  117 - 95

  2017-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M240817