إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة العلوم التربوية و النفسية
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • تعليمات المراجعين
    • هيئة التحرير
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • التسجيل
  • الدخول
  • English
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نموذج أوزوبل في تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي بمادة الأحياء واتجاهاتهن نحوها

    سهيلا حامد الحمادين ، محمد فلاح الشقيرات
    116 - 100
    2020-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M011219
  • أثر استخدام استراتيجيات تعلم اللغة في تدريس اللغة العربية على تنمية بعض المهارات اللغوية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

    محمود هلال عبد القادر
    103 - 121
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q081222
  • معوقات تدريس الطالبات الموهوبات من وجهة نظر المعلمات في مدرسة متوسطة وثانوية الموهوبات بمدنية جدة

    ابتسام رشاد عبد الله حميده
    95 - 75
    2019-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E191118
  • الإجهاد الفكري كمنبئ بنمط الشخصية D لدى عينة من طلاب الدراسات العليا في جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة

    إسراء سعد العمري ، فاطمة خليفة السيد
    102 - 121
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M261224
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-03-28
  • أثر تدريس الكيمياء في ضوء برنامج سكامبر (SCAMPER ) على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العُليا لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة أبها.

    ابتسام محمد عبد الرحمن الشهري ، محرز عبده يوسف غنام
    23 - 1
    2017-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E201117
  • فاعلية استراتيجية التقويم الواقعي في تنمية بعض عادات العقل المنتجة

    محمود عطا الله سالم الدراوشة
    32 - 17
    2020-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M240719
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2021-08-30
  • تأثير المساهمة النسبية لرأس المال النفسي والاندماج الأكاديمي في التنبؤ بجودة الحياة الطلابية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية

    نوره عبدالرحمن المطرفي
    100 - 117
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E200525
  • اشتمال كتب العلوم لصفوف السادس والسابع والثامن في السعودية على مبادئ النظرية البنائية

    تماره عوض العبيد الله
    65 - 89
    2021-08-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R020321
  • فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية الدافعية نحو تعلم اللغة الإنجليزية لدى طالبات أول متوسط في الرياض

    عهود سليمان الحناكي
    163 - 132
    2020-02-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.O150919
  • معوقات استخدام استراتيجيات التدريس المتمايز للطلبة في المدارس المتوسطة والثانوية للموهوبين والموهوبات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات

    هنوف بهيان محمد الحارثي
    66 - 44
    2018-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H230418
  • التفكير الإيجابي وعلاقته بأبعاد الصحة النفسية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل

    ملكه مرضي المطاوع
    77 - 100
    2024-10-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M010424
  • واقع استخدام التقويم الإلكتروني في المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين والطلاب

    علي عبدالعزيز السيافي
    22 - 41
    2022-07-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.E041021
  • أثر التدخل المبكر على الأفراد المصابين بالتوحد في زيادة مهارات الاتصال

    أحمد العوهلي
    172 - 160
    2019-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A030319
  • فاعلية دورات مركز تدريب معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض في تنمية كفايتهن المهنية

    نوف عبد الله الذواد
    162 - 143
    2017-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N020617
  • مستوى تمكن معلمي اللغة العربية المرحلة الثانوية من أساليب تنمية مهارات التحدث الناقد

    محمود هلال عبد القادر
    60 - 74
    2023-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L231122
  • فاعلية بعض تطبيقات الويب 2.0 في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال

    شوق حسن آل سعيدة
    54 - 64
    2023-08-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q100423
  • تصور مقترح لبرنامج مهني في ضوء المعايير المهنية الوطنية لتنمية المهارات التدريسية لمعلمات التربية الفنية بالمرحلة الابتدائية

    ندى محمد المزيرعي ، ريحاب محمد العبد
    135 - 109
    2021-11-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.D300521
  • فاعلية استراتيجية الدمج بين التعلم التوليدي وخرائط المفاهيم في تنمية المهارات النحوية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمحافظة الطائف

    انجود عبيد نوار العتيبي
    45 - 17
    2020-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N071219
  • الضغوط النفسية وعلاقتها باستخدام التقنية وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من الموظفين في العاصمة السودانية الخرطوم

    تهاني حسن عمر
    163 - 177
    2022-11-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D260522
  • فاعلية استخدام نموذج سكامبير لتدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية

    تيسير عبدالله علي القطيشات ، نورا سالم الحسبة
    81 - 99
    2021-03-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S170920
  • مشكلة رمي الكتب بعد انتهاء السنة الدراسية

    علي حسن الزهراني ، وائل محمد المالكي ، خالد جابر الشهري ، عبدالعزيز ساعد الحارثي ، وليد مصلح المالكي ، ثايب حمد النفيعي
    90 - 74
    2018-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W261217
  • دور المشرف التربوي في تحسين الأداء التدريسي لمعلمي الدراسات الإسلامية لرفع التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

    حنان علي الشهري
    79 - 101
    2023-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y200223
  • فاعلية التعليم الإلكتروني في تنمية مهارات البحث العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

    إيمان امبارك عبد الله الغامدي ، إيمان محمد مبروك قطب
    124 - 98
    2020-08-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.N260120
26 - 50 من 159 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS