إبحث

إبحث ضمن النتائج

• اتجاهات معلمي الفيزياء نحو استخدام أدوات التقويم الإلكتروني في تصميم المهمات الأدائية بإدارة تعليم صبيا

  منجيه علي زباني

  110 - 136

  2022-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.J260821

• فاعلية استخدام التعلُّم المصغر عبر أدوات الجيل الثاني للويب (Web 2.0) في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتعددة وإنتاجها لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في فلسطين

  عبد الرحمن محمد صادق أبو سارة

  59 - 43

  2021-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B050421

• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة جازان نحو توظيف أدوات التعليم الإلكتروني "منصة البلاك بورد" في العملية التعلمية تماشيا مع تداعيات فيروس كورونا

  بتول عبد الباقي عبد الله السعيد

  19 - 1

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B220720

• توظيفُ الذكاءِ الاصطناعيِّ في تطويرِ برامجِ التنميةِ المهنيَّةِ للمعلمين بسلطنةِ عُمانَ وَفْقًا لمعاييرِ القيادةِ التحويليَّةِ

  علي حمد البريكي ، يوسف نيت بلعيد

  1 - 25

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K281024

• واقع تطبيق التعلم الإلكتروني في برامج الدراسات العليا من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك سعود

  هيلة عبد العزيز المنصور

  61 - 41

  2019-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H140219

• درجة استخدام معلّمي الدّراسات الاجتماعيّة والوطنيّة بالمرحلة المتوسّطة في محافظة حفر الباطن لأدوات التقويم الإلكتروني

  خالد حمد العنزي

  79 - 59

  2019-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K190119

• معرفة الإشراف التربوي عن بعد ودوره في تطوير مستوى أداء معلمات اللغة الإنجليزية في الميدان التربوي

  خلود خميس العمري ، حليمة علي الزهراني

  154

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z200217

• واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم الإلكتروني بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمنطقة مكة المكرمة

  هاني طلال عايش اللحياني

  79 - 100

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.N051122

• أزمة جائحة كوفيد 19 والتوسع في التعليم الإلكتروني في مصر

  مريم شوقي عبد الرحمن تره ، أميرة احمد ربيع

  68 - 49

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M200720

• قياس كفاءة معلمات الرياضيات في استخدام أدوات قياس التحصيل  في المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة

  عفاف راضي اللحياني ، انجود عبيد العتيبي

  34 - 19

  2020-10-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D030520

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-03-28

• أثر تدريس الكيمياء في ضوء برنامج سكامبر (SCAMPER ) على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العُليا لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة أبها.

  ابتسام محمد عبد الرحمن الشهري ، محرز عبده يوسف غنام

  23 - 1

  2017-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E201117

• فاعلية استراتيجية التقويم الواقعي في تنمية بعض عادات العقل المنتجة

  محمود عطا الله سالم الدراوشة

  32 - 17

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M240719

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2021-08-30

• دور معلمات الرياضيات في تفعيل أدوات بوابة المستقبل في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة

  زهرة بنت عون الشمراني ، عبد الملك مسفر المالكي

  39 - 21

  2020-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R130620

• أثر التفاعل بين نمط بيئة التعلم الإلكتروني ومستوى القابلية للتعلم الذاتي على التفكير الناقد والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية

  نوره مرزوق القثامي ، غدير زين الدين فلمبان

  123 - 91

  2019-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N311018

• أثر التدريس باستراتيجية التساؤل الذاتي في زيادة تحصيل طالبات السادس الابتدائي في العلوم بمدارس التربية الأهلية بالدمام

  نجوم عبد الله السبعي

  168 - 151

  2019-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N161218

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-10-29

• التفاعل بين أنماط الدعم وأساليب التصميم البصري ببيئة تدريب إلكتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي المعزز للمعاقين سمعياً والاتجاه نحو الرقمنة لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

  رهام حسن محمد طلبه ، طارق عبد المنعم عبد الفتاح حجازى

  169 - 130

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.S020221

• أثر برنامج الألعاب الإلكترونية على ذكاء تلاميذ الحلقة الأولى بمحلية امدرمان (دراسة تجريبية بمرحلة الأساس ولاية الخرطوم)

  هبة أحمد بشورة أبو القاسم ، بخيتة محمد زين محمد

  138 - 123

  2020-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H290519

• أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات

  عبداللطيف الزكري

  26

  2017-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z161016

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-10-29

• درجة توظيف معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية الزرقاء الأولى لأدوات التقييم البديل من وجهة نظرهن أنفسهن

  منيرة أحمد عبد الأسعد

  74 - 95

  2023-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q280722

• فاعلية برنامج قائم على تدعيم مفهوم الذات باستخدام تقنية برايل سنس في تحسين السلوك التوافقي والتحصيل الأكاديمي لدى الطلاب المكفوفين المدمجين بالصف الأول الثانوي

  أشرف محمد مصطفى

  129 - 105

  2021-07-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C070221

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2020-12-30