السمات الشخصية لأعضاء لجان إصلاح ذات البين وعلاقته بالتوافق النفسي للأسر المستفيدة من خدماتها

الملخص

هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السمات الشخصية لدى أعضاء لجنة إصلاح ذات البين وبين التوافق النفسي والاجتماعي لدى أبناء الأسر المستفيدة من خدماتها، ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي بصورته الارتباطية التنبؤية، حيث تم التحقق من صدق وثبات مقياسي: سمات الشخصية (الرويتع، 2012)، والتوافق النفسي الاجتماعي (الحربي، 2015)، حيث طُبق مقياس سمات الشخصية على عينة الدراسة من أعضاء "لجنة إصلاح ذات البين" البالغ عددهم (51) عضواً- هم جملة مجتمع الدراسة بعد خصم عدد أفراد العينة الاستطلاعية- بينما تم تطبيق مقياس التوافق النفسي الاجتماعي على أبناء الأسر المستفيدة من خدمات اللجنة، حيث تم اختيار (131) طالباً وطالبةً من يدرسون في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصلت الدراسة إلى أن أبرز سمات الشخصية لدى أعضاء لجنة إصلاح كانت بالترتيب: الانفتاح على الخبرات بمتوسط (3.73)، والانبساطية بمتوسط (3.65)، ويقظة الضمير بمتوسط (3.41)، والمقبولية بمتوسط (3.27)، والعصابية بمتوسط (2.71)، كما جاءت الدرجة الكلية للتوافق النفسي الاجتماعي لدى أبناء الأسر المستفيدة من خدمات اللجنة (مرتفعة) بمتوسط حسابي قدره (3.27) وانحراف معياري (0.85)، كما كشفت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً عند مستوى )α≤0.05) بين سمات الشخصية لدى أعضاء اللجنة والتوافق النفسي الاجتماعي لدى أبناء الأسر المستفيدة، كما يمكن التنبؤ بدرجة التوافق النفسي الاجتماعي من خلال سمات الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة، ووفقاً لهذه النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات.