إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن

  رائدة حسن نمر عبد الرحمن ، عودة عبدالجواد أبو سنينة

  58 - 82

  2023-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.W120623

• التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالتفكير الإيجابي وحل المشكلات لدى طلاب جامعة الطائف

  غدير عبدالله عايض العتيبي

  73 - 94

  2024-02-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.D081023

• فاعلية التدريس وفق منهج (STEM) في تنمية قدرة طلبة المرحلة المتوسطة الموهوبين بمدارس محافظتي طولكرم وقلقيلية على حل المشكلات

  عبد الله فتحي عيد ، لؤي هاشم قاسم ، جعفر وصفي ابو صاع

  56 - 69

  2022-05-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R090222

• أثر استخدام برامج المحاكاة الافتراضية عبر الفصول المقلوبة في تنمية مهارات حل المشكلات الوراثية والتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

  إيمان صابر عبد القادر العزب

  88 - 111

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R060222

• المشكلات التدريسية المتعلقة بنظام البلاك بورد في تدريس المقررات العملية في كليات العلوم بجامعة طيبة

  ساره عواض الحسيني

  21 - 46

  2022-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.D160122

• أثر استخدام برنامج الكورت لتعليم التفكير في تدريس العلوم في حل المشكلات والتحصيل لدى طلاب الصف الثامن في مديرية البادية الوسطى

  عقله محمود أحمد الرشدان ، حسين عبداللطيف بعارة

  115 - 131

  2022-08-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q140422

• استكشاف أثر استراتيجية تدريسية عادلة في المثابرة على حل المشكلات الرياضية: دراسة نوعية

  محمد نجر العتيبي ، محمد صنت الحربي

  25 - 36

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R170625

• أثر وحدة مقترحة في مادة العلوم قائمة على معايير بيزا في تنمية مهارات حل المشكلات الحياتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

  نجلاء فوزي إسماعيل القسط ، محمود إبراهيم طه ، محمد مصطفى غلوش

  61 - 85

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N260224

• أنماط الذكاء المتعدد وعلاقته بدرجة امتلاك مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الصّف الرابع الأساسي في مدينة حماة السورية

  مي العمري ، فاطمة فرحة ، آمنة شعبان شعبان

  95 - 119

  2022-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.O121221

• مهارات التّفكير المنتِج الواردة في كتب التّربية الفنّيّة للمرحلة الأساسيّة

  هناء محمد الخصاونة ، أحمد عودة القرارعة

  80 - 104

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N230323

• أثر استراتيجيّة العصف الذهني في تنمية مهارة توظيف المقروء في حل المشكلات لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

  مشاعل صالح الدوسري ، راشد عمر علي البارقي

  1 - 23

  2022-08-10

  DOI: 10.26389/AJSRP.B100322

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-26

• تصور مقترح لتطوير كتاب الحديث في ضوء المهارات الحياتية في المملكة العربية السعودية

  فهد عودة عواد العطوي ، إيمان محمد مبروك قطب

  33 - 48

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.O190224

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-06-30

• واقع المهارات التعبيرية والاستقبالية لدى طلاب مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين وطرق تطويرها

  أشواق علوش الدويش ، آمنه حجر

  85 - 105

  2025-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q050425

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-07-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-02-25

• مدى تضمين مهارات استشراف المستقبل في محتوى مقرر الذكاء الاصطناعي للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

  أميرة صالح العروي ، نجوى عطيان المحمدي

  100 - 120

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S120924

• مدى تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أماني منير النفيعي ، نجوى عطيان المحمدي

  69 - 84

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N040824

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-01-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-09-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-09-27

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-02-27

• استخدام استراتيجية الاستقصاء في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية

  نوير حمدان الغيداني

  98 - 54

  2023-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H280722