إبحث

إبحث ضمن النتائج

• تحليل محتوى كتب الفيزياء في ضوء مهارات التفكير البصري

  حنان محمد التميمي ، لطيفة محمد المشيقح

  68 - 92

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N270223

• تحليل محتوى مقرر أنظمة جسم الإنسان للصف الثالث ثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

  هياء عبدالعزيز ناصر بن غيث

  102 - 123

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.G281024

• تحليل محتوى كتاب لُغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات التفكير البنائي في مدارس التعليم الحكومي بالمملكة العربية السعودية

  حصه جهز زبن الطريسي ، عبدالله عبد الخالق

  1 - 18

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T121224

• تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة

  أماني عبدالله حمد الفيصل ، مها إبراهيم الكلثم

  36 - 54

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N030723

• تحليل وحدة العالم من حولي في الروضة الافتراضية في ضوء تعزيز الهوية الثقافية

  سلوى أبوبكر باوزير ، إلهام عبدالعزيز الذبياني ، عفاف رشيد العميري ، جمانة فيصل الحسن ، وعد سعيد الزهراني ، الهنوف ماجد البقمي

  167 - 191

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L220722

• تقييم مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية STEM التكاملية

  سهى سهلان المنتشري ، نجوى عطيان المحمدي

  72 - 102

  2022-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H011221

• تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها

  مها مسمار القحطاني ، منال عبدالرحمن الشبل

  37 - 58

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S150522

• تحليل محتوى كتب الرياضيات المدرسية للمرحلة الثانوية في فلسطين في ضوء المعايير الأساسية الأمريكية المشتركة CCSSM

  رنا أحمد زيادة ، عبير رشدي قنيبي

  1 - 27

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N121221

• تحليل محتوى منهج الرياضيات للصف الرابع الأساسي في فلسطين في ضوء مهارات التفكير

  أحمد محمد عثمان ، ريم مشهور جوابرة

  43 - 54

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.J170523

• تحليل محتوى كتب الأحياء في ضوء أبعاد التنمية المستدامة

  هند محمد المعمري ، تهاني عبدالرحمن المزيني

  1 - 22

  2024-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N290524

• تدريس الجغرافيا المدرسية وفق مدخل المعايير: دراسة تحليلية للتجربة الأمريكية وتحديات تطبيقها

  وفاء كامل ، محمد قفصي ، عبد العالي سللي

  22 - 41

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.U150125

• تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية البنائية

  ندى عبدالعزيز المعشوق ، منال عبدالرحمن الشبل

  89 - 101

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q280125

• دراسة تحليلية لنتائج اختبار TIMSS لطلبة المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم لمعايير الاختبارات الدولية

  شروق عبدالرحيم السلمي ، لمى عبدالله العصري ، أثير حسن العمري

  158 - 172

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R260622

• درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أماني منير النفيعي ، ابتسام أحمد حكمي ، نجوى عطيان المحمدي

  61 - 79

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N120423

• تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي في ضوء معايير التنظيم التكاملي في المملكة العربية السعودية

  سمية محمد الشهري ، منيرة الصلال

  56 - 82

  2023-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.H130723

• مدى تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أماني منير النفيعي ، نجوى عطيان المحمدي

  69 - 84

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N040824

• تحليل محتوى مقرر الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء السمات السلوكية للطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية

  محمد أحمد المتحمي ، يحيى خضر المتحمي

  62 - 89

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E050622

• مدى تضمين مهارات التفكير الحاسوبي في وحدات البرمجة بمقررات المهارات الرقمية للمرحلة الابتدائية في الممل

  فاطمة عبدالعزيز الرشيد ، مي فهيد الفهيد

  76 - 97

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M031022

• سيناريوهات مستقبلية لتدريس التطبيقات الرياضية في الذكاء الاصطناعي (الروبوت نموذجاً) للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

  نوره شبيب أبو جلبه ، غالية حمد السليم

  1 - 24

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B060525

• واقع تضمين أبعاد المواطنة الرقمية في مقررات لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

  مشاعل صالح الدوسري ، عزة هاشم الزهراني

  49 - 60

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z010424

• درجة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

  مشاعل صالح النفيعي ، حنان عبدالجليل نجم الدين

  1 - 24

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.C260323

• تحليل محتوى مقرر المهارات الرقْمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء قيم المواطنة الرقْمية

  نوف ماجد سعد الشهيوين ، عجلان محمد حجير الشهري

  103 - 125

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.W200723

• تحليل محتوى مناهج اللّغة العربيّة للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء تعزيز الهويّة الوطنيّة وتنمية المهارات وفقاً لمتطلبات القرن21

  عبدالله ناصر اليامي

  40 - 56

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E040825

• فاعلية وحدة إلكترونية تفاعلية مطورة قائمة على الاقتصاد الأخضر في الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط واتجاهاتهن نحوها

  حصة عبدالله العنزي ، يوسف عبدالرحمن الشميمري

  53 - 74

  2024-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N170724

• تحليل كتاب كيمياء"4" في ضوء متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM بالمملكة العربية السعودية (بناء تصور مقترح)

  مها محمد شمروخ العتيبي ، عبدالله عواد عبدالله الحربي

  13 - 28

  2024-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M080224