إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المناهج وطرق التدريس
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص المصورة في تنمية الوعي البيئي لطفل الروضة بمحافظة حفر الباطن

    حنان ماطر سحمان العنزي
    14 - 34
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C250623
  • فاعلية برنامج قائم على استخدام المتحف الافتراضي في تنمية الوعي السياحي في مرحلة الطفولة المبكرة

    ابتسام عبدالعزيز العرادي
    70 - 95
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B110325
  • فاعلية استخدام برمجية (Tellagami) في تنمية الوعي بالآثار التاريخية العُمانية لدى طالبات الصف الحادي عشر

    زوينة خلف محفوظ الغاوي ، حمد سليمان سالم السالمي
    42 - 71
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G201222
  • فاعلية استخدام الخرائط التفاعلية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي البيئي ومهارات التفكير البصري لدى طلبة الصف العاشر الأساسي

    محمد مرزوق ظفير الغافري
    83 - 99
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.U130725
  • مستوى الوعي بعناصر التراث الوطني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة أبها

    علي عيسى هادي مسملي ، مسفر أحمد مسفر الوادعي
    67 - 78
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.L030624
  • برنامج تدريسي قائم على مدخل التدريس الواقعي وفاعليته في تنمية الوعي الصحي ومهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمادة العلوم

    مريم عبده كريري ، حنان عبدالرحمن العريني
    18 - 38
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.R120924
  • فاعلية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الوعي فوق المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مبحث الدِّراسات الاجتماعية بدولة الكويت

    عبد الله حامد العلي
    24 - 38
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.I121221
  • دور المعلم في تنمية الوعي بالمخاطر البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية التعلم المعرفي

    مخلد سعد العتيبي
    41 - 55
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K311224
  • فاعلية تطبيق هاتفي إثرائي مبتكر قائم على منحى التلعيب (Dr. Electron) في التنظيم الذاتي والوعي لما وراء المعرفة لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عُمان خلال جائحة كوفيد- 19

    هدى علي الحوسني ، سليمان محمد البلوشي ، أسماء حمد السالمي ، زهرة سيف الشكيلي
    99 - 116
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N120824
  • الخصائص السيكومترية لاستبانة تقييم المختبرات الافتراضية لمادة العلوم باستخدام التحليل العاملي التوكيدي والشبكات العصبية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

    ابتهال زكريا حافظ ، ساره عويض العصيمي ، فواز حسن شحادة
    16 - 34
    2024-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B200724
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-03-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-04-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-11-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-03-28
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-09-29
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-02-28
  • ممارسات المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

    منال محمد الشمهاني ، مرام عبدالرحمن الماجد ، نورة محمد القرني
    37 - 53
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E030125
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-06-30
  • مستوى دافعية الإنجاز وعلاقتها بالتماسك الاجتماعي لدى طلبة مساق كرة السلة في كلية علوم الرياضة

    لمى ممدوح الخريشا
    19 - 30
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.D270524
  • النظريات والممارسات والتحديات في تعليم وتعلم اللغة العربية كلغة حديثة في المرحلة الثانوية في دبي

    نور عطا أبو عطيّة
    104 - 111
    2024-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N290324
  • درجة إسهام مقررات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في تنمية مهارات إدارة الأزمات من وجهة نظر المعلمين في ضوء وباء كورونا (كوفيد-19)

    خليل محمد عبد الله آل عائض ، مهدي مانع مهدي
    39 - 61
    2022-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.L270122
  • استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية

    شماء سليمان الجريجير
    71 - 86
    2025-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M240724
  • تطوير مناهج التعليم في المملكة العربية السعودية وأثره في نتائج الاختبارات الدولية مقارنة بتجارب إنجلترا وفنلندا وسنغافورة

    عزيزة عبدالله المطرودي
    33 - 47
    2023-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D140823
  • درجة تضمين مؤشرات أهداف التنمية المستدامة في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من (5-12) بسلطنة عُمان

    نجاح سالم الحبسية ، أحمد حمد الربعاني
    19 - 39
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B020125
1 - 25 من 25 فقرة

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فواز حسن شحادة
رئيس هيئة التحرير
  جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية
  الأستاذ الدكتور/ أيمن عبدو محمد محمد
عضو هيئة التحرير
  جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية
  الدكتور/ عبد الباسط عباس الجنابي
عضو هيئة التحرير
  جامعة بغداد – جمهورية العراق

  تفاصيل المجلة

  الدورية: شهري

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2790-7325

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2790-7333

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS