إبحث

إبحث ضمن النتائج

• تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات

  فاطمة حمد الدوسري ، منال عبدالرحمن المهنا

  1 - 16

  2024-02-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.M181223

• واقع تدريس مقرر المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية: التحديات والحلول في ضوء التحول الرقمي

  محمد سعيد الحابش ، أحمد محسن القرني ، علي محمد القرني ، عبدالرحمن محمد الغامدي ، عاصم حمود الحربي ، عبدالكريم صالح المنتشري

  79 - 92

  2024-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M050624

• أثر استخدام تقنية التعليم عن بعد في تنمية التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لمتعلمي الصف الثامن الإعدادي في ظل أزمة كورونا – دراسة ميدانية على متعلمي الصف الثامن الإعدادي في مدينة دمشق –

  درويش حسن درويش ، علي عثمان أينكين

  112 - 125

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.T121221

• تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في التعليم الطبي من وجهة نظر طلبة كلية الطب بجامعة الملك سعود

  رفعه حسين القحطاني

  68 - 91

  2023-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q011023

• فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

  فهد عايد الردادي

  27 - 51

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R080924

• أثر استخدام استراتيجية التعليم المعكوس (Flipped Learning) في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحو تعلم الجغرافيا

  غالب حسين العظامات

  24 - 51

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B110122

• درجة امتلاك معلمي الكيمياء في المرحلة الثانوية لمهارات التعليم الإلكتروني من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان

  حسنه عبدالحفيظ العشوش

  77 - 97

  2023-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M260423

• فاعلية استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في تحقيق نتاجات التعلم في ظل جائحة كورونا "التجربة السعودية"

  محمد مثيب سوقان البقمي ، أسامة محمد أحمد سالم

  1 - 26

  2022-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q100622

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-07-29

• أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى (STEM) في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية (2-2)

  نوريه ناصر عبدالله المعافا

  85 - 96

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F140924

• فاعلية التعليم عن بعد في مرحلة رياض الأطفال بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات

  آمال بنت سعد الحارثي

  28 - 46

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L010222

• تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في المملكة العربية السعودية

  ندى ناصر القحطاني

  93 - 109

  2024-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.D020724

• درجة استخدام الإنفوجرافيك في عرض وتقديم البيانات ببرامج وكالة التعليم العام من وجهة نظر مشرفي العموم بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية

  وردة علي حسن الرزوق ، عجلان محمد حجير الشهري

  1 - 26

  2023-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q150523

• أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المهارات النحوية في مقرر اللغة العربية لدى طلبة الأقسام العلمية بكلية التربية – صنعاء

  إبراهيم إسماعيل عباس الجعدي

  91 - 121

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D150822

• درجة امتلاك طلبة الصف السادس للمهارات اللغويّة في ظل التعليم المدمج من وجهة نظر معلميهم في الأردن

  أحمد علي محمود طعامنة ، خليل الفيومي

  106 - 135

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N050722

• أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب على تحصيل الطالبات في مادة الكيمياء واتجاهاتهن نحوها

  ناديه عبيدالله أبو زاهره ، إيمان خالد الحربي ، لارا علي الشهري

  30 - 40

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D251224

• فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز لتدريس مادة الفقه في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي بمحافظة صنعاء

  سليم محسن صالح الأشول ، محمد أحمد الجلال ، حميد فرحان العفيف

  1 - 26

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C180924

• مدى توظيف مُعلِّمي الدِّراسات الاجتماعيّة للتفكير الجانبي والتفكير التصميمي في التعليم المعماري: دراسة استطلاعيّة

  زوينة خلف الغاوي ، نور أحمد النجار

  82 - 98

  2025-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.V240525

• أسباب ضعف مهارة القراءة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض

  شماء سليمان الجريجير

  97 - 106

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E080724

• مستوى تضمين القِـيَم في مُقرَّر لغتي للصف الثالث الابتدائي في المملكة العربية السُّعودية في ضوء الأبعاد المشتركة لمعايير مناهج التعليم العام

  تغريد سعيد الرساسمه ، عبير محمد العرفج

  27 - 42

  2023-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.A010623

• أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التعليم الإلكتروني لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى

  علياء زيد المطيري

  145 - 176

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z140222

• دور التعليم الإلكتروني في تحسين التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء أثناء جائحة كورونا

  لانا محمد الشديفات

  47 - 65

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N090222

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-12-30

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-30

• استخدام التعليم المدمج وأثره في تنمية اتجاهات طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز نحو التعلم الذاتي

  ندى مريزيق السلمي

  63 - 77

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L030625