إبحث

إبحث ضمن النتائج

• درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال في لواء بني عبيد لمهارات التعلم عن بعد وعلاقته ببعض المتغيرات

  هناء علي المومني

  66 - 87

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N310122

• آراء أولياء أمور طلبة المرحلة الأساسية في مدينة عمان حول استخدام أبنائهم نظام إدارة التعلم موودل والمعيقات التي تواجههم أثناء استخدامهم له

  خالد إبراهيم عجلوني ، أماني محمد أحمد عميرة

  1 - 17

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.E311222

• مشكلات التعلم عن بعد في الصفوف الافتراضية في تدريس اللغة الإنجليزية في مديرية تربية لواء دير علا من وجهة نظر المعلمين – الأردن

  عُلا عايد محمد الغراغير

  82 - 99

  2022-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.G121221

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-03-30

• أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب على تحصيل الطالبات في مادة الكيمياء واتجاهاتهن نحوها

  ناديه عبيدالله أبو زاهره ، إيمان خالد الحربي ، لارا علي الشهري

  30 - 40

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D251224

• درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى للتعلم عن بعد عبر منصة درسك في محافظة معان بالأردن

  رانيه هملان محمود معتوق

  123 - 142

  2022-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q120122

• واقع توظيف طلبة المرحلة الأساسية العليا لأدوات "التعلم عن بُعد" في ظل الأزمات من وجهة نظر المعلمين في منطقة البطوف - فلسطين 1948

  حيفا محمود شحاده

  57 - 68

  2025-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E130825

• أثر التعليم المدمج في دافعية الطلبة نحو التعلم واتجاهات معلمي ومعلمات مادة الدراسات الاجتماعية نحوه في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عُمان

  عائشة عبدالله محمد المجعلي ، فهد سالم سيف المسروري

  104 - 120

  2023-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S030423

• استخدام التعليم المدمج وأثره في تنمية اتجاهات طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبد العزيز نحو التعلم الذاتي

  ندى مريزيق السلمي

  63 - 77

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L030625

• تحديات تطبيق التعليم عن بعد في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الداخلية بسلطنة عُمان

  أفلح أحمد سليمان الكندي ، ربيع المر علي الذهلي

  114 - 134

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.K080522

• درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني عشر من مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عُمان

  محمد جمعه محمد العبيداني ، ثريا تشي هارون

  61 - 85

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D200222

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-04-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-08-30

• معوقات استخدام منصات التعلم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

  نورة غازي الشيباني ، أحمد محمد الحسين

  35 - 58

  2024-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N270324

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-06-26

• مستويات مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف الثاني عشر (الدبلوم العام) في سلطنة عمان

  سلامة سيف حمد السيابي

  93 - 103

  2024-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E250524

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-02-25

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-09-28

• أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية

  خالد ناصر القحطاني

  89 - 103

  2023-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q200223

• واقع تدريس الحاسب الآلي باستخدام منصة مدرستي أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمين

  أمل عبدالله آل إبراهيم

  1 - 15

  2023-11-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.B160823

• درجة استخدام طلبة كلية العلوم الإنسانية لتطبيقات تصميم المحتوى الرقمي في مقرر استراتيجيات التدريس والتعلم عن بعد

  نوف فرحان العنزي ، ندى عبدالعزيز المعشوق ، منى عبدالله البشر

  38 - 53

  2025-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D190525

• الاستراتيجية التعليمية في تنمية مهارات القراءة لدى عينة من طلاب الصف الخامس من ذوي اضطراب التعلم المحدد

  وائل ماهر غنيم ، هيثم إسحق اللحام ، منى محمد النقبي

  37 - 50

  2025-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S250625

• Table of Content فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-02-27

• أَثرُ استخدَام استراتيجيات التَعلُّم المُمْتِع فِي تَدْرِيسِ الرياضيات على تَنْميةِ الرغبة المنتجة من البراعة الرياضية لَدَى طَالِبَات الصَّف الأّول المتوسِّط بمكةَ المكرمة

  سوسن أحمد العفيفي

  70 - 97

  2022-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.C080622

• فاعلية استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في تحقيق نتاجات التعلم في ظل جائحة كورونا "التجربة السعودية"

  محمد مثيب سوقان البقمي ، أسامة محمد أحمد سالم

  1 - 26

  2022-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q100622