إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المناهج وطرق التدريس
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • تحليل محتوى مقرر أنظمة جسم الإنسان للصف الثالث ثانوي في ضوء مهارات التفكير الإبداعي

    هياء عبدالعزيز ناصر بن غيث
    102 - 123
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.G281024
  • كيفية تنمية الاستيعاب المفاهيمي باستخدام المختبرات الافتراضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي (بحث إجرائي)

    عبدالعزيز محمد حامظي
    91 - 98
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A190824
  • دور المعلم في تنمية الوعي بالمخاطر البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية التعلم المعرفي

    مخلد سعد العتيبي
    41 - 55
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K311224
  • التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالتفكير الإيجابي وحل المشكلات لدى طلاب جامعة الطائف

    غدير عبدالله عايض العتيبي
    73 - 94
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.D081023
  • أثر اختلاف أنماط دعم المحتوى في الكتب التفاعلية على التحصيل المعرفي في مقرر العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط بإدارة تعليم صبيا

    نوال عبدالله قاسم نمازي ، خالد حسين خلوي موكلي
    59 - 89
    2022-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.S240522
  • دور الذكاء الاصطناعي التوليدي في تقويم الرياضيات من وجهة نظر المعلمين

    عبدالرحمن ناصر الشهراني
    54 - 70
    2025-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R221224
  • أثر تقديم الخرائط الذهنية الإلكترونية كمنظم بصري (قبلي – بعدى) في تنمية المفاهيم الحاسوبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

    معاذ محمد حميد المجيدي
    35 - 55
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.D030523
  • فَاعليَّةُ التَّطبيقاتِ الإِلكترونيَّةِ لِلحسابِ الذِّهني في تَنميةِ القوة الرِّياضيَّاتيَّةِ لِطالباتِ المَرحلةِ الابتدائيَّةِ

    خولة عباس آل قاسم
    48 - 67
    2023-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.W250923
  • واقع استخدام الفصول الافتراضية في تعليم اللغة الانجليزية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم: دراسة ميدانية

    شماء سليمان الجريجير
    82 - 90
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J170724
  • فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الأول متوسط بينبع

    هيا موسى متروك الذبياني ، نيفين حمزة شرف البركاتي
    1 - 31
    2022-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y280722
  • مدى استخدام التقويم القائم على الأداء في التعليم عن بعد لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية

    عبدالله محمد محمود الشنقيطي ، سالم عبدالرحمن البلوي
    106 - 123
    2022-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q270222
  • واقع تطبيق الساعات التطوعية في نظام المسارات في المدارس الثانوية بمنطقة الحدود الشمالية من وجهة نظر الطلبة وأثرها على نضجهم المهني

    طلال قلوب الشمري ، فهد عبدالعزيز أبانمي
    54 - 67
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L030525
  • فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة في تنمية تقدير الذات في مرحلة الطفولة المبكرة

    كادي محمد عبدالله العساف
    17 - 42
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.K301223
  • أثر تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية المطبقة للبرنامج العام والبرنامج الدولي (دراسة حالة)

    البندري عبدالله الحسن
    109 - 124
    2023-06-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.N050922
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص المصورة في تنمية الوعي البيئي لطفل الروضة بمحافظة حفر الباطن

    حنان ماطر سحمان العنزي
    14 - 34
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.C250623
  • فاعلية الأنشطة الإلكترونية المتزامنة وغير المتزامنة عبر فيسبوك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني ثانوي في منهج الحاسب الآلي للعام الدراسي 1436 ه

    أحمد محسن القرني ، أشرف أحمد زيدان
    85 - 111
    2022-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q210222
  • أثر الإذاعة التعليمية الإلكترونية على تنمية مهارات الاستماع في مقرر اللغة الإنجليزية لتلميذات الصف السادس الابتدائي

    صيتة محمد عبدالله السهلي ، عجلان محمد الشهري
    43 - 64
    2023-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.E040423
  • ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة

    عبدالعزيز عبدالله السهلي
    1 - 16
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.L230723
  • فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات اللغوية والتواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلُّم

    درر يحيى المتحمي ، يحيى خضر المتحمي
    70 - 94
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R110122
  • أثر تدريس الفقه باستخدام استراتيجية ماذا أعرف؟ ماذا أريد أن أتعلم؟ ماذا تعلمت؟ على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

    راشد فايز العسبلي ، عمر عبدالقادر الشملتي
    107 - 130
    2023-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.R090822
  • أثر استخدام نموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) لتدريس الكيمياء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة الثانوية

    ابتسام علي حامظي
    18 - 29
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C151224
  • استكشاف اتجاهات معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة نحو دروس خطة حل المسألة: دراسة اثنوغرافية نقدية

    عبدالرحمن عوض السلمي ، نايف مستور السلمي
    53 - 64
    2022-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L050622
  • دور القصة الرقمية في تنمية اكتساب المفردات

    عهود علي البيشي ، دلال عبدالله القيعاوي
    132 - 142
    2022-08-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.D190422
  • تقييم دور الفريق المتعدد التخصصات من وجهة نظر المعلمات في برامج صعوبات التعلم الملحقة بالمدارس الابتدائية

    سارة عبدالرحمن القباني ، عبدالعزيز محمد العبد الجبار
    1 - 19
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q020225
  • استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية

    شماء سليمان الجريجير
    71 - 86
    2025-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M240724
176 - 200 من 252 فقرة << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فواز حسن شحادة
رئيس هيئة التحرير
  جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية
  الأستاذ الدكتور/ أيمن عبدو محمد محمد
عضو هيئة التحرير
  جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية
  الدكتور/ عبد الباسط عباس الجنابي
عضو هيئة التحرير
  جامعة بغداد – جمهورية العراق

  تفاصيل المجلة

  الدورية: شهري

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2790-7325

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2790-7333

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS