إبحث

إبحث ضمن النتائج

• درجة توافر مبادئ النظرية البنائية في مقرر التربية الصحية والبدنية للصف الأول الثانوي "نظام المسارات"، من وجهة نظر معلمات ومشرفات التربية الصحية في منطقة الرياض

  منال عبدالله القيعاوي

  40 - 53

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L150125

• واقع التقويم المستمر لمقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

  مشعل عبدالله القصيري ، أحمد حسن البدور

  133 - 120

  2023-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.K310522

• درجة استخدام طلبة كلية العلوم الإنسانية لتطبيقات تصميم المحتوى الرقمي في مقرر استراتيجيات التدريس والتعلم عن بعد

  نوف فرحان العنزي ، ندى عبدالعزيز المعشوق ، منى عبدالله البشر

  38 - 53

  2025-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D190525

• أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في منطقة المدينة المنورة

  محمد سعيد الجهني

  93 - 108

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q280123

• فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

  فهد عايد الردادي

  27 - 51

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R080924

• معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات اللغات والترجمة بجامعة نجران

  أمل حمد راشد آل هديسان

  1 - 17

  2024-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H210823

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-03-28

• مقترح بإضافة وحدة للابتعاث لمقررات التربية الإسلامية لدى طلبة الثالث ثانوي وفقاً للمدارس المعززة للسلوك الْإيجابي في ضوء رؤية المملكة 2030

  نجوى فاروق إدريس

  98 - 116

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.W030221

• دور الأنشطة الإثرائية بمقرر لغتي الخالدة في تنمية مهارات التعبير الشفهي لدى طالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات

  فاطمة عبيد الحربي ، نبيلة طاهر علي التونسي

  1 - 17

  2024-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F240124

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-12-30

• فاعلية برنامج تدريسي قائم على بعض مبادئ نظرية تريز لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

  وليد صالح الزايدي ، نايف عبدالعزيز المطوع

  21 - 40

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.D291222

• درجة ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية لمبادئ النظرية البنائية في المواقف التدريسية

  علي عطية علي المالكي

  56 - 69

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L051224

• برنامج مقترح قائم على المدخل الياباني لتنمية فهم القضايا العلمية الاجتماعية ومهارات التفكير الناقد في تدريس مقرر الأحياء بالمرحلة الثانوية

  ناصر قطيم النفيعي

  71 - 91

  2025-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E140125

• تصور مقترح لممارسة مهارات التفكير الإبداعي في تدريس العلوم لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

  ناصر قطيم النفيعي

  54 - 69

  2025-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E240325

• اتجاهات معلمي ومعلمات الحاسب الآلي نحو استخدام منصة مدرستي في التدريس بمحافظة المخواة

  متعب عبدالله متعب العيسي

  110 - 124

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Y300523

• تحليل محتوى كُتب المهارات الرقمية للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء مبادئ النظرية البنائية وأسسها

  مها مسمار القحطاني ، منال عبدالرحمن الشبل

  37 - 58

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S150522

• دور الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات

  غدير حماد العمار

  20 - 33

  2024-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D071024

• القضايا الأخلاقية المتعلقة بتدني أداء الطلاب السعوديين بالاتجاهات الدولية (TIMSS) في دراسة الرياضيات والعلوم

  نهى علي المزروع

  53 - 63

  2024-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.N310124

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-06-30

• فاعلية استخدام استراتيجية تآلف الأشتات في تنمية القيم في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في المملكة العربية السعودية

  فاتن عبدالله الدهش

  135 - 159

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.N300322

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-08-30

• دراسة تحليلية لمقررات المهارات الرقمية بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير المنهج التكاملي STEM

  عمشاء مناحي القحطاني

  21 - 39

  2022-08-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.M270422

• أسباب ضعف مهارة القراءة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية بمدينة الرياض

  شماء سليمان الجريجير

  97 - 106

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E080724

• أثر استراتيجيّة العصف الذهني في تنمية مهارة توظيف المقروء في حل المشكلات لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

  مشاعل صالح الدوسري ، راشد عمر علي البارقي

  1 - 23

  2022-08-10

  DOI: 10.26389/AJSRP.B100322

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-10-30