إبحث

إبحث ضمن النتائج

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-02-25

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-09-28

• تحليل محتوى كتب الفيزياء في ضوء مهارات التفكير البصري

  حنان محمد التميمي ، لطيفة محمد المشيقح

  68 - 92

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N270223

• دور السبورة التفاعلية في تنمية مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها

  هند عبدالله محمد العمري

  51 - 68

  2025-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S130725

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-04-30

• درجة استخدام الإنفوجرافيك في عرض وتقديم البيانات ببرامج وكالة التعليم العام من وجهة نظر مشرفي العموم بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية

  وردة علي حسن الرزوق ، عجلان محمد حجير الشهري

  1 - 26

  2023-07-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q150523

• مدى تضمين مهارات التفكير العليا في كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أمل علي محمد الشهري

  76 - 90

  2024-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S050524

• درجة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

  مشاعل صالح النفيعي ، حنان عبدالجليل نجم الدين

  1 - 24

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.C260323

• استخدام اللغة الأولى في تدريس المفردات للطلاب ذوي المستويات المنخفضة في الكلية الجامعية بالخفجي للطالبات

  عبير حامد الظفيري

  112 - 125

  2025-05-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.B311224

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-06-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-12-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-09-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-10-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-11-30

• تقييم واقع منهج الدراسات الإسلامية للصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء النظر

  فلوه محمد صقر الودعاني

  105 - 126

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.D140223

• تحليل محتوى مقرر الرياضيات للصف السادس الابتدائي في ضوء السمات السلوكية للطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية

  محمد أحمد المتحمي ، يحيى خضر المتحمي

  62 - 89

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.E050622

• تقويم محتوى كتب علوم الصف الرابع بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير الوطنية لمناهج العلوم بالمملكة العربية السعودية

  مها صالح العجلان

  55 - 69

  2022-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.A010522

• فاعلية التعليم المدمج باستخدام منصة مدرستي في تنمية مهارات التفكير الناقد وتنمية الاتجاه نحوه لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

  فهد عايد الردادي

  27 - 51

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R080924

• معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات اللغات والترجمة بجامعة نجران

  أمل حمد راشد آل هديسان

  1 - 17

  2024-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H210823

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-05-30

• تصور مقترح لتطوير كتاب الحديث في ضوء المهارات الحياتية في المملكة العربية السعودية

  فهد عودة عواد العطوي ، إيمان محمد مبروك قطب

  33 - 48

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.O190224

• مدى تضمين مهارات التفكير الحاسوبي في وحدات البرمجة بمقررات المهارات الرقمية للمرحلة الابتدائية في الممل

  فاطمة عبدالعزيز الرشيد ، مي فهيد الفهيد

  76 - 97

  2023-03-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.M031022

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-11-29

• أثر التعليم القائم على المشاريع وفق منحى (STEM) في تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى طالبات المرحلة الثانوية في مادة تقنية رقمية (2-2)

  نوريه ناصر عبدالله المعافا

  85 - 96

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.F140924

• تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية المعرفية

  منال عبدالرحمن الشبل ، جواهر محمد الصقري

  112 - 131

  2022-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R050422