إبحث

إبحث ضمن النتائج

• أثر استخدام برامج المحاكاة الافتراضية عبر الفصول المقلوبة في تنمية مهارات حل المشكلات الوراثية والتفكير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

  إيمان صابر عبد القادر العزب

  88 - 111

  2022-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R060222

• برنامج تدريسي قائم على نموذج نيدهام البنائي باستخدام Arduino وفاعليته في تنمية مهارات Python وبرمجة المشاريع التفاعلية لدى طالبات المرحلة الثانوية

  عمشاء مناحي القحطاني ، خالد إبراهيم التركي

  106 - 122

  2025-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q230425

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-10-26

• أثر تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية المطبقة للبرنامج العام والبرنامج الدولي (دراسة حالة)

  البندري عبدالله الحسن

  109 - 124

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N050922

• دور الرُوبوتات التعليمية في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة

  وردة غرمان العمري

  37 - 61

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D140622

• أثر الدعم التعليمي الإلكتروني باستخدام روبوتات الدردشة الذكية في تعزيز التحصيل والسعادة عبر المنصات التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

  وليد حمود الجريسي

  83 - 102

  2023-09-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.J090723

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2022-08-26

• فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين في المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء

  محمد عبدالله المنصوري

  111 - 130

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R261222

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-04-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-08-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-07-29

• مدى ممارسة معلمات الدراسات الإسلامية بمدينة مكة المكرمة لبعد الاحترام الرقمي في تحقيق الأمن الفكري لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات

  نداء عادل الهاشمي ، حُبه أحمد أكرم

  1 - 14

  2025-07-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.H300425

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-01-30

• ممارسة معلمي التربية الإسلامية الأساليب النبوية في إثارة الدافعية عند تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية بمحافظة جدة

  عبدالعزيز عبدالله السهلي

  1 - 16

  2023-10-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.L230723

• تحليل كتاب كيمياء"4" في ضوء متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM بالمملكة العربية السعودية (بناء تصور مقترح)

  مها محمد شمروخ العتيبي ، عبدالله عواد عبدالله الحربي

  13 - 28

  2024-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M080224

• فاعلية تكنولوجيا الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير البصري في مبحث التكنولوجيا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة شمال غزة

  منير سعيد عوض ، أحمد محمد أبو علبة

  90 - 113

  2022-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.S260522

• أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي

  منال محمد الشمهاني ، أحمد زيد آل مسعد

  67 - 85

  2024-03-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M220124

• استثمار تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الانجليزية بالمرحلة الابتدائية

  شماء سليمان الجريجير

  71 - 86

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M240724

• توجهات البحوث التربوية في مجال مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بالعالم العربي خلال الفترة من 2020-2022

  فوزيه خفير الخثعمي ، حنان أحمد السعيدي

  131 - 157

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W190123

• تصميمٌ تعليميٌ فِي التَّفاضُلِ والتَّكامُلِ قائمٌ على المَنْحَى الواقِعيِّ فِي تعليمِ الرِّياضِيَّاتِ وأثَرِه فِي مَهاراتِ حلِّ المسألَةِ لدى طَلَبَةِ التَّعليم الثَّانويِّ

  فيصل علي صالح الصناعي ، عبدالله عباس مهدي ، ذكرى محمد الباقري

  1 - 21

  2023-04-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C130223

• درجة امتلاك الكفايات التدريسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين اللازم امتلاكها لمعلمي الكيمياء في المملكة العربية السعودية

  أحمد محمد العمري ، منال حسن بن إبراهيم

  80 - 93

  2023-08-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.R060623

• مدى تضمين مقرر كتاب التوحيد 2 للصف الثاني الثانوي لمعايير هيئة تقويم التعليم والتدريب

  عبدالمحسن عبدالله الحربي ، فهد عبدالعزيز أبانمي

  1 - 17

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.C091224