إبحث

إبحث ضمن النتائج

• توجهات هيئة التدريس والإداريين في الجامعة السعودية الإلكترونية نحو الاختبارات الإلكترونية ومدى تطبيقها لمعايير التصميم الشاملUDL والصعوبات والمقترحات

  ميعاد محمد دردير ، نايفة عبدالله الأحمري ، هوازن الحربي

  18 - 36

  2024-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q051023

• واقع تدريس مقرر المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية: التحديات والحلول في ضوء التحول الرقمي

  محمد سعيد الحابش ، أحمد محسن القرني ، علي محمد القرني ، عبدالرحمن محمد الغامدي ، عاصم حمود الحربي ، عبدالكريم صالح المنتشري

  79 - 92

  2024-09-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M050624

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-01-30

• تحليل وحدة العالم من حولي في الروضة الافتراضية في ضوء تعزيز الهوية الثقافية

  سلوى أبوبكر باوزير ، إلهام عبدالعزيز الذبياني ، عفاف رشيد العميري ، جمانة فيصل الحسن ، وعد سعيد الزهراني ، الهنوف ماجد البقمي

  167 - 191

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.L220722

• مدى تضمين مهارات استشراف المستقبل في محتوى مقرر الذكاء الاصطناعي للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

  أميرة صالح العروي ، نجوى عطيان المحمدي

  100 - 120

  2025-01-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.S120924

• مدى تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى مقرر المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أماني منير النفيعي ، نجوى عطيان المحمدي

  69 - 84

  2024-11-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.N040824

• دراسة تحليلية لنتائج اختبار TIMSS لطلبة المملكة العربية السعودية ومعرفة مدى تضمين منهج الرياضيات والعلوم لمعايير الاختبارات الدولية

  شروق عبدالرحيم السلمي ، لمى عبدالله العصري ، أثير حسن العمري

  158 - 172

  2022-12-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.R260622

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-09-30

• تصور مقترح لتحسين نواتج التعلم لمجال العلوم الطبيعية في ضوء أسباب تدني نتائج الاختبارات الوطنية (نافس) في المملكة العربية السعودية

  مناحي عبدالرحمن آل معلوي ، عبدالله سعيد الشهراني ، حمد محمد آل عريج ، سعد محمد الخثعمي ، عبدالله علي مغبش ، محمد مفرح الشهراني

  17 - 36

  2025-10-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.M130725

• واقع استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات في المملكة العربية السعودية

  وردة غرمان العمري ، غدير زين الدين فلمبان ، فدوى فلمبان

  35 - 57

  2023-09-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.G060623

• دور استخدام استراتيجية التعلم المصغر (Micro-Learning) عبر تطبيق انستجرام في تنمية مهارات التعلم مدى الحياة لدى البالغين

  ود خالد الشافعي ، أنوار وحيد فتحي ، أمجاد طارق مجلد

  65 - 92

  2024-08-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.W130524

• تقييم واقع منهج الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء النظرية البنائية

  ساره حمود المزيني ، منال عبدالرحمن الشبل

  27 - 54

  2022-11-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.B050622

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-07-30

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2023-10-26

• واقع تضمين أبعاد المواطنة الرقمية في مقررات لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

  مشاعل صالح الدوسري ، عزة هاشم الزهراني

  49 - 60

  2024-06-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Z010424

• بعض العوامل المؤثرة في مستوى تحصيل الرياضيات لدى طلبة المملكة العربية السعودية بالمقارنة بالدول ذات الأداء الإيجابي في الاختبارات الدولية TIMSS

  محمد حميدان الحيسوني ، محمد صنت الحربي

  1 - 17

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.C260924

• تحليل كتاب كيمياء"4" في ضوء متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM بالمملكة العربية السعودية (بناء تصور مقترح)

  مها محمد شمروخ العتيبي ، عبدالله عواد عبدالله الحربي

  13 - 28

  2024-04-29

  DOI: 10.26389/AJSRP.M080224

• درجة تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في كتب المهارات الرقمية للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

  أماني منير النفيعي ، ابتسام أحمد حكمي ، نجوى عطيان المحمدي

  61 - 79

  2023-06-26

  DOI: 10.26389/AJSRP.N120423

• تقييم مقرر الرياضيات للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية في ضوء منهجية STEM التكاملية

  سهى سهلان المنتشري ، نجوى عطيان المحمدي

  72 - 102

  2022-02-27

  DOI: 10.26389/AJSRP.H011221

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2025-02-28

• فهرس المحتويات

  -

  1

  2024-09-29

• تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية البنائية

  ندى عبدالعزيز المعشوق ، منال عبدالرحمن الشبل

  89 - 101

  2025-02-28

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q280125

• أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب على تحصيل الطالبات في مادة الكيمياء واتجاهاتهن نحوها

  ناديه عبيدالله أبو زاهره ، إيمان خالد الحربي ، لارا علي الشهري

  30 - 40

  2025-03-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.D251224

• تقييم تجربة التعليم عن بعد المقدم لذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمات

  فاطمة حمد الدوسري ، منال عبدالرحمن المهنا

  1 - 16

  2024-02-25

  DOI: 10.26389/AJSRP.M181223

• التنمية المهنية لمعلم اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة كوريا الجنوبية: دراسة مقارنة

  هند مرزوق المطيري ، تهاني خالد الجبير

  78 - 92

  2025-09-30

  DOI: 10.26389/AJSRP.Q150625