إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المناهج وطرق التدريس
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • فاعلية استراتيجية الخطوات الخمس (SQ3R) في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

    خالد محمد الغامدي
    144 - 166
    2022-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L200622
  • تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية المعرفية

    منال عبدالرحمن الشبل ، جواهر محمد الصقري
    112 - 131
    2022-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.R050422
  • مستوى تمكّن طلبة الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان من مهارات الاستماع الناقد

    ثريا شي هارون ، خالد راشد علي الكلباني
    89 - 108
    2022-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K050322
  • تدريس الجغرافيا المدرسية وفق مدخل المعايير: دراسة تحليلية للتجربة الأمريكية وتحديات تطبيقها

    وفاء كامل ، محمد قفصي ، عبد العالي سللي
    22 - 41
    2025-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.U150125
  • معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في تدريس اللغة الإنجليزية من وجهه نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات اللغات والترجمة بجامعة نجران

    أمل حمد راشد آل هديسان
    1 - 17
    2024-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.H210823
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2022-11-27
  • أثر تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية على تنمية مهارة الكتابة الإبداعية لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية في المدارس الأهلية المطبقة للبرنامج العام والبرنامج الدولي (دراسة حالة)

    البندري عبدالله الحسن
    109 - 124
    2023-06-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.N050922
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإشراف عن بُعد في تنمية بعض الكفايات الإشرافية الإلكترونية لدى المشرفات التربويات بمرحلة رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة

    عهود خالد الصائغ ، هدى محمد بابطين
    23 - 50
    2024-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.O060524
  • واقع التقويم المستمر لمقرر اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

    مشعل عبدالله القصيري ، أحمد حسن البدور
    133 - 120
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K310522
  • رُؤيةٌ مُستقبليَّة مُقترحةٌ لأدوار المُعَلِّم في تعزيز الابتكار التِّكنولوجيِّ والاقتصادِ الرَّقمي لتحقيق رُؤية المملكة 2030م

    غادة بنت شاكر الشامي ، ضيف-الله أحمد الغامدي
    1 - 22
    2022-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C271021
  • مراجعة الأدبيات في تعزيز تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية باستخدام الأنشطة الرقمية

    فاتن أحمد سعيد الغامدي ، مي محمد لطفي النجمي
    120 - 126
    2023-07-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.N180423
  • أثر استراتيجيّة العصف الذهني في تنمية مهارة توظيف المقروء في حل المشكلات لدى طلاب الصف الثالث المتوسط

    مشاعل صالح الدوسري ، راشد عمر علي البارقي
    1 - 23
    2022-08-10
    DOI: 10.26389/AJSRP.B100322
  • أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في منطقة المدينة المنورة

    محمد سعيد الجهني
    93 - 108
    2023-06-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q280123
  • تقويم واقع مقرر المهارات الحياتية والأسرية في الصف الثالث المتوسط في ضوء مبادئ النظرية البنائية

    ندى عبدالعزيز المعشوق ، منال عبدالرحمن الشبل
    89 - 101
    2025-02-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q280125
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-08-30
  • أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن

    رائدة حسن نمر عبد الرحمن ، عودة عبدالجواد أبو سنينة
    58 - 82
    2023-09-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.W120623
  • دور المناهج المدرسية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين

    منصور أحمد الغامدي ، أحمد حسن البدور
    43 - 64
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.G150522
  • مراجعة نظام التقييم في المدارس الابتدائية في كل من تركيا وسوريا (دراسة مقارنة)

    عمر عبد الله الحراكي
    119 - 139
    2022-05-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.W121221
  • فاعلية استخدام استراتيجية المحاكاة في تنمية مهارات الخط العربي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بأمانة العاصمة

    عبدالكريم علي محمد اللهبي
    119 - 99
    2023-01-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K270822
  • تدريس التاريخ بالتعليم الثانوي التأهيلي المغربي في ضوء مقاربة التصميم الشامل للتعلم: دراسة تشخيصية تحليلية-الجذع مشترك آداب وعلوم إنسانية أنموذجا-

    محمد صفور ، عبدالعزيز باحو ، عبدالعزيز العلوي الأمراني
    20 - 36
    2025-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C300125
  • دور الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طفل الروضة من وجهة نظر المعلمات

    غدير حماد العمار
    20 - 33
    2024-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D071024
  • فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الأول متوسط بينبع

    هيا موسى متروك الذبياني ، نيفين حمزة شرف البركاتي
    1 - 31
    2022-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Y280722
  • دور المعلم في تنمية الوعي بالمخاطر البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية التعلم المعرفي

    مخلد سعد العتيبي
    41 - 55
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.K311224
  • تحليل محتوى مقرر المهارات الرقْمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء قيم المواطنة الرقْمية

    نوف ماجد سعد الشهيوين ، عجلان محمد حجير الشهري
    103 - 125
    2023-10-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.W200723
176 - 199 من 199 فقرة << < 3 4 5 6 7 8 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فواز حسن شحادة
رئيس هيئة التحرير
  جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية
  الأستاذ الدكتور/ أيمن عبدو محمد محمد
عضو هيئة التحرير
  جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية
  الدكتور/ عبد الباسط عباس الجنابي
عضو هيئة التحرير
  جامعة بغداد – جمهورية العراق

  تفاصيل المجلة

  الدورية: شهري

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2790-7325

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2790-7333

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS