إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
مجلة المناهج وطرق التدريس
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • توظيف معلمي الرياضيات والعلوم لتقنيات التقويم من أجل التعلم في الموقف الصفي بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

    حميد مسلم السعيدي ، خالد جمعة الشيدي
    25 - 42
    2022-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.E240422
  • فاعلية برنامج تدريبي قائم على التأمل المهني في تنمية مهارات التعلم النشط لدى معلمي العلوم في أمانة العاصمة

    نادية محمد أحمد مطهر ، هزاع عبده الحميدي
    25 - 44
    2023-06-26
    DOI: 10.26389/AJSRP.R230323
  • برنامج تدريسيّ قائم على التعلم الخبراتيّ وفاعليَّته في تنمية الكفاءة الإستراتيجية والتفكير المنتج في مقرر الرياضيَّات لدى طلاب الصف السّادس الابتدائيّ بمدينة حائل

    هويشل سعود الهويشل
    1 - 15
    2025-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.L250525
  • مستويات مهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الصف الثاني عشر (الدبلوم العام) في سلطنة عمان

    سلامة سيف حمد السيابي
    93 - 103
    2024-08-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E250524
  • أثر تدريس التربية الإسلامية باستخدام التعلم التكيفي على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة

    ريم خضر العصيمي
    47 - 71
    2022-02-27
    DOI: 10.26389/AJSRP.E091121
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-09-27
  • أثر استخدام نموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) لتدريس الكيمياء في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات المرحلة الثانوية

    ابتسام علي حامظي
    18 - 29
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C151224
  • دور مجتمعات التعلم المهنية في تعزيز المهارات الحياتية لدى المعلمين في فلسطين

    سامية عمر الديك ، غريس نصري حزبون ، غدير ثابت عابد ، إيناس ناصر
    29 - 52
    2022-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.C240522
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2024-08-30
  • واقع توظيف طلبة المرحلة الأساسية العليا لأدوات "التعلم عن بُعد" في ظل الأزمات من وجهة نظر المعلمين في منطقة البطوف - فلسطين 1948

    حيفا محمود شحاده
    57 - 68
    2025-11-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E130825
  • اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلبة بجامعة الملك سعود نحو استخدام التعلم المصغر

    المها علي عبدالله القحطاني ، لطيفة خليل العتيق
    116 - 133
    2023-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q230723
  • فاعلية القصص الرقمية في زيادة دافعية التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات

    هياء سعود الشهراني
    31 - 49
    2024-09-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.H290424
  • مشكلات التعلم عن بعد في الصفوف الافتراضية في تدريس اللغة الإنجليزية في مديرية تربية لواء دير علا من وجهة نظر المعلمين – الأردن

    عُلا عايد محمد الغراغير
    82 - 99
    2022-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G121221
  • أثر توظيف التعلم المصغر في بيئة تعليم إلكترونية على تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة

    الجوهرة نائف الشيباني ، عبدالرؤوف محمد محمد إسماعيل
    62 - 85
    2023-03-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.J151222
  • أثر توظيف الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد في بيئة التعلم المنتشر على المهارات العلمية لدى طلاب مسار الصحة والحياة بالمرحلة الثانوية

    خالد ناصر القحطاني
    89 - 103
    2023-05-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q200223
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2023-06-26
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-09-30
  • درجة توافر معايير Quality Matters في نظام إدارة التعلم الإلكتروني" منصة مدرستي" من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية

    ماجدة عبدالله العنزي ، ندى ناصر القحطاني
    75 - 92
    2024-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q020724
  • درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال في لواء بني عبيد لمهارات التعلم عن بعد وعلاقته ببعض المتغيرات

    هناء علي المومني
    66 - 87
    2022-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N310122
  • أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب على تحصيل الطالبات في مادة الكيمياء واتجاهاتهن نحوها

    ناديه عبيدالله أبو زاهره ، إيمان خالد الحربي ، لارا علي الشهري
    30 - 40
    2025-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.D251224
  • تصور مقترح لتحسين نواتج التعلم لمجال العلوم الطبيعية في ضوء أسباب تدني نتائج الاختبارات الوطنية (نافس) في المملكة العربية السعودية

    مناحي عبدالرحمن آل معلوي ، عبدالله سعيد الشهراني ، حمد محمد آل عريج ، سعد محمد الخثعمي ، عبدالله علي مغبش ، محمد مفرح الشهراني
    17 - 36
    2025-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M130725
  • فاعلية كتاب إلكتروني تفاعلي في وحدة بمقرر العلوم في تنمية مهـــــارات التفكير البصري والاستمتاع بتعلــــم العلـــــــوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

    إيمان صابر عبدالقادر العزب ، ابتسام عايض منصور القحطاني
    22 - 41
    2023-04-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.B160123
  • فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة في تنمية تقدير الذات في مرحلة الطفولة المبكرة

    كادي محمد عبدالله العساف
    17 - 42
    2024-02-25
    DOI: 10.26389/AJSRP.K301223
  • أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروع (PBL) على اتجاهات الطالبات نحو مبحث التربية الرياضية

    مها أحمد العورتاني
    51 - 62
    2025-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J060725
  • معوقات استخدام منصات التعلم أثناء جائحة كورونا من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض

    نورة غازي الشيباني ، أحمد محمد الحسين
    35 - 58
    2024-07-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.N270324
26 - 50 من 133 فقرة << < 1 2 3 4 5 6 > >> 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فواز حسن شحادة
رئيس هيئة التحرير
  جامعة اليرموك – المملكة الأردنية الهاشمية
  الأستاذ الدكتور/ أيمن عبدو محمد محمد
عضو هيئة التحرير
  جامعة أسيوط – جمهورية مصر العربية
  الدكتور/ عبد الباسط عباس الجنابي
عضو هيئة التحرير
  جامعة بغداد – جمهورية العراق

  تفاصيل المجلة

  الدورية: شهري

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2790-7325

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2790-7333

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS