إقفز إلى المحتوى الرئيسي إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية إقفز إلى نهاية الموقع
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث
  • الرئيسية
  • حول المجلة
    • الأهداف والنطاق
    • معلومات المجلة
    • دفة التحرير
    • تعليمات المراجعين
    • احصائيات المجلة والأرشفة
    • هيئة التحرير
    • الأخبار والدعوات لإجراء الأبحاث
    • رسوم التحكيم والنشر (APC)
  • إرسال بحث
    • نظام تقديم البحوث
    • إرشادات المؤلفين
    • سياسات التحرير
    • قائمة التحقق من التقديم
    • حقوق النشر والملكية
    • سياسة نشر البيانات
  • تصفح الأبحاث والأعداد
    • آخر الأعداد
    • المحفوظات
  • سياسات المجلة
    • أخلاقيات النشر
    • سياسات المجلة
    • عملية مراجعة الأقران
    • دليل مراجعة الأقران
    • واجبات هيئة التحرير والناشر
    • سياسة سحب الأبحاث
    • سياسة التحري عن السرقة الأدبية والانتحال
    • بيان الوصول المفتوح
  • الإعلانات
  • اتصل بنا
  • English
  • التسجيل
  • الدخول
  1. الرئيسية /
  2. إبحث

إبحث

تصفية متقدمة
من
حتى

إبحث ضمن النتائج

##search.searchResults.foundPlural##
  • استخدام التعليم التربوي المحوسب في المدارس الثانوية العراقية من وجهة نظر المعلمين

    عرفات عبد علي رخيص العباد
    242
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A11516
  • مدى تنفيذ المدارس الخاصة في منطقة شفا بدران بالعاصمة عمان لالتزاماتها التربوية والقانونية بتنفيذ التعليم عن بُعد في ظل كورونا

    عمر موسى محاسنة ، عثمان ابراهيم بنيتها
    134 - 120
    2020-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.R220820
  • فعالية استراتيجية التعليم المعكوس باستخدام نظام البلاكبورد و تطبيق الواتس آب على التحصيل الاكاديمي والاتجاه نحو استخدام الانترنت في التعليم لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلى بكلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز

    منال عبدالله زاهد
    53
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/M91357
  • فاعلية منصة مدرستي وفق نموذج نيدهام البنائي على زيادة تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في اختبارات TIMSS (مجال الجبر) ووجهة نظر المعلمة

    مريم فرحان الفيفي ، غادة عويض عوض السهلي
    14 - 32
    2024-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.G190324
  • واقع تكنولوجيا الوسائل الآلية وغير الآلية وتكنولوجيا العروض في مرحلة التعليم الأساسي في فلسطين

    منير سعيد عوض
    1
    2016-09-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.M07616
  • جودة مخرجات التعليم العالي في ظل نظام الـ LMD

    فاطمة الزهراء طلحي
    37 - 29
    2015-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F13416
  • واقع استخدام أدوات الجيل الثاني للويب في تدريس المواد من وجهة نظر معلمات التعليم الأهلي شمال الرياض - الممكلة العربية السعودية

    إيمان بنت عبد الله الغامدي ، محمد بن جابر عسيري
    64 - 53
    2016-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.E40416
  • تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي (دراسة تقويمية لمخرجات الجامعة الجزائرية من وجهة نظر مؤسسات سوق العمل)

    عبد القادر بن عيسى الشريف
    108 - 95
    2015-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S23216
  • مؤشر معدل ( طالب / معلم ) بالمملكة العربية السعودية رؤية في ضوء المقارنات الدولية

    سعيد بن محمد آل عاتق الغامدي ، محمود عباس عابدين
    93
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S54941
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2015-12-30
  • Table of Content فهرس المحتويات

    ‏​‏​‏​​‏​‏​​‏​‏​‏​‏​‏​‏
    1
    2015-12-30
  • فهرس المحتويات

    -
    1
    2025-12-15
  • الأمن والسلامة المدرسية لطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة فى المملكة العربية السعودية

    محمد بن ناصر آل معتق الشهراني
    362
    2016-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.MS15216
  • خصوصية الألفاظ القرآنية في الترجمة: دراسة في الترجمة الكورية للفظة الولي

    منى فاروق أحمد
    22 - 1
    2020-09-28
    DOI: 10.26389/AJSRP.N020720
  • الصورة الذهنية للعلم والعلماء لدى طلبة التعليم الأساسي العليا وعلاقتها ببعض المتغيرات بمحافظات غزة

    جمال عبد ربه الزعانين
    94 - 75
    2015-12-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.Z20216
  • أثر استخدام سلاسل ماركوف في تخطيط التعليم الجامعي "دراسة تطبيقية على كلية المجتمع للبنات بخميس مشيط "

    سهاد عبدالله
    32 - 19
    2017-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A293617
  • دور تقنيات المعلومات الحديثة في تعزيز البحث العلمي بالجامعات السعودية: التحديات، المتطلبات، والفرص المستقبلية

    أشواق عبدالحكيم السبعان
    1 - 17
    2025-03-15
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q031124
  • الكفايات ودورها في تدريس العلوم الإنسانيّة: تعلّميّة التّاريخ في البلاد التّونسيّة أنموذجا

    رمزي بن محمد تيج
    102 - 89
    2020-12-29
    DOI: 10.26389/AJSRP.M250820
  • أثر إستخدام البرمجية التعليمية على التحصيل الدراسي في مقرر مهارات الحاسوب لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (الصم والبكم) المرحلة الإبتدائية في محافظة جرش بالأردن واتجاهاتهم نحوه

    أنس مصطفى العتوم ، مختار عثمان صديق
    131
    2016-03-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.A03216
  • Table of Content فهرس المحتويات

    -
    1
    2020-12-29
  • اتجاهات المعلمين والطلبة نحو استخدام الحاسوب اللوحي في التعلم والتعليم في المدارس الأردنية

    فاتنه محمد صابر قنيبي
    101 - 84
    2016-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.F23416
  • تحليل محتوى منشورات الشبكات الاجتماعيّة ودورها في دعم عمليّات إدارة المعرفة في وزارة التعليم السعودية

    روان خالد الجهني ، رهف محمد المقاطي
    1 - 25
    2025-12-15
    DOI: 10.26389/AJSRP.Q301025
  • تطوير آليات التقويم لمادة الحاسب الآلي وأثره في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للتعليم والتعلم الإلكتروني

    سامح محمد محمد صديق
    100
    2016-12-30
    DOI: 10.26389/S68024
  • سوء السلوك الأكاديمي في التعليم العالي

    السيدة حنان حسن الصراف
    116 - 95
    2017-10-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.S240817
  • برامج الدعم الاجتماعي: آثارها على تمدرس الفتاة والحد من الهدر المدرسي بالأطلس المتوسط الشمالي الشرقي - المغرب

    عبدالإله العلمي ، جواد البزوي ، عبدالواحد بوبرية
    33 - 42
    2024-06-30
    DOI: 10.26389/AJSRP.J150224
1 - 25 من 48 فقرة 1 2 > >> 

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر
العربية English

SidebarMenu

تعليمات المؤلفين
عملية مراجعة الأقران
المراجعون
الأهداف والنطاق
أخلاقيات النشر
إشعار حقوق النشر
رسوم النشر
سياسة الانتحال
الفهرسة
الإحصائيات

معلومات النشر

  الناشر

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP)

  العنوان
  •   المكتب الرئيسي - الولايات المتحدة: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألبوكيركي، نيو مكسيكو 87110، الولايات المتحدة
  •   مكتب المملكة المتحدة: 124 شارع سيتي، لندن، EC1V 2NX، المملكة المتحدة
  •   مكتب الإمارات: الطابق الثالث، برج بلازا بوليفارد 1، شارع الشيخ محمد بن راشد، داون تاون دبي، الإمارات العربية المتحدة
  •   مكتب فلسطين: 41 شارع المعاهد، مركز المدينة، رام الله 2322، فلسطين

  هيئة التحرير

  الأستاذ الدكتور/ فهد صالح مغربه المعمري
رئيس هيئة التحرير
  دكتوراه في علوم الإدارة، التخطيط والإشراف التربوي – جامعة عمران، اليمن
  الأستاذ الدكتور/ الأخضر أبو علاء عزي
عضو هيئة التحرير
  جامعة محمد بوضياف – الجزائر
  الأستاذة الدكتورة/ أمل عطية المرسي إبراهيم
عضو هيئة التحرير
  جامعة عين شمس – مصر؛ جامعة الحدود الشمالية – المملكة العربية السعودية
  اقرأ المزيد

  تفاصيل المجلة

  الدورية: ربع سنوي

  الرقم المعياري المطبوع (ISSN): 2518-5780

  الرقم المعياري الإلكتروني (ISSN): 2518-5780

الفهرسة

المنشورات الأخيرة

  • شعار Atom
  • شعار RSS2
  • شعار RSS1
شعار الناشر

الناشر الأكاديمي

المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث (AISRP) هي مؤسسة أكاديمية مرموقة تسعى إلى تطوير البحث العلمي ونشر المعرفة. تقدم المؤسسة مجلات محكّمة، ونشر الكتب، وخدمات أكاديمية لدعم الباحثين حول العالم. كما تلتزم بتعزيز التميز العلمي، والابتكار، والاعتراف العالمي بالعلماء.

معلومات التواصل

  • العنوان: 6768 شارع ماونتن، شقة 6768، ألباكركي، نيومكسيكو 87110، الولايات المتحدة الأمريكية
  • الهاتف: +0044 7366 484810 / +001 7028196080
  • واتساب: +970 569 831 045 / +44 7366 484810
  • البريد الإلكتروني: submit@ajsrp.com
  • الموقع: https://www.ajsrp.com
تواصل معنا عبر الواتساب

معلومات

  • للمؤلفين
  • للمراجعين
  • كل المجلات
  • الأخبار
  • فحص الانتحال
  • الشروط والأحكام
  • سياسة الخصوصية
  • سياسة الوصول المفتوح
  • المدونة
  • ملخص RSS
حول نظام النشر OJS