[1]
2018. مدى وعي طلبة المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، بالكتلة الحيوية، ودورها في تحقيق التنمية المستدامة. مجلة العلوم الطبيعية و الحياتية والتطبيقية. 2, 4 (2018), 115–82. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.F031218.