أثر اختلاف شكل التعزيز في المدونات التعليمية على التحصيل المعرفي في مادة الحاسب الآلي لطلاب الصف الثالث متوسط بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية. (2018). مجلة العلوم الإنسانية و الإجتماعية, 2(2), 24-1. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F080118