[1]
2018. أثر اختلاف شكل التعزيز في المدونات التعليمية على التحصيل المعرفي في مادة الحاسب الآلي لطلاب الصف الثالث متوسط بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم الإنسانية و الإجتماعية. 2, 2 (2018), 24–1. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.F080118.