[1]
العديني أ. م. و سالم ا. م., "معايير تصميم برنامج خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم", JHSS, م 5, عدد 2, ص 130–109, فبراير 2021, doi: 10.26389/AJSRP.D230121.