ظاهرة العنف والمخالفات الطلابية في الحياة الجامعية في جامعة القدس من وجهة نظر الطلبة

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على ظاهرة العنف والمخالفات الطلابية في الحياة الجامعية في جامعة القدس من وجهة نظر الطلبة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من (481) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في أشكال ومظاهر، العنف في الحياة الجامعية في جامعة القدس، بينما تبين وجود فروق تعزى لمتغير المستوى الدراسي. وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في اتجاهات الطلبة نحو سلوك العنف والمخالفات الطلابية في الحياة الجامعية في جامعة القدس من وجهة نظرهم. بينما تبين وجود فروق في اتجاهات الطلبة نحو سلوك العنف والمخالفات الطلابية في الحياة الجامعية في جامعة القدس تعزى لمتغير المعدل التراكمي، وكانت الفروق لصالح من معدلاتهم 60-75%. وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق في مجال مقترحات الطلبة للحد من العنف والمخالفات الطلابية في الحياة الجامعية في جامعة القدس من وجهة نظر الطلبة يعزى لمتغير الجنس، مكان السكن، المعدل التراكمي، المستوى الدراسي، الكلية.