أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات - منطقة جدة التعليمية. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2017 [وثق 8 مايو، 2024];1(3):76. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/71