1.
فعالية استراتيجية القراءة الثلاثية في تحسين مهارات الفهم القرائي والدافعية لدى طالبات الصف التاسع في محافظة المفرق. JEPS [انترنت]. 29 مارس، 2022 [وثق 3 مايو، 2024];6(13):64-82. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4930