أثر استخدام التفكير فوق المعرفي في استيعاب المفاهيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 نوفمبر، 2021 [وثق 21 مايو، 2024];5(46):80-65. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4403