فاعلية استخدام التطبيقات الذكية في تعليم القراءة الجهرية في اللغة العربية لطلبة الصف الثاني الأساسي (الواتس آب أنموذجا). JEPS [انترنت]. 28 أكتوبر، 2021 [وثق 3 مايو، 2024];5(38):178-57. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/4260