التفاعل بين أنماط الدعم وأساليب التصميم البصري ببيئة تدريب إلكتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي المعزز للمعاقين سمعياً والاتجاه نحو الرقمنة لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة. JEPS [انترنت]. 28 يوليو، 2021 [وثق 19 مايو، 2024];5(25):169-30. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3862