بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. JEPS [انترنت]. 31 مارس، 2021 [وثق 27 أبريل، 2024];5(12):41-63. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3473