واقع استخدام معلمي الصف الثالث الأساسي في الأردن لأنماط التعلم في عمليتي الضرب والقسمة، وعلاقتها بجودة التعلم عن بعد من وجهة نظرهم. JEPS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2020 [وثق 7 مايو، 2024];4(48):87-69. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3100