1.
Naif Ca’dan Al- otaib. The impact of a program based on the narrative approach to develop the skill of creative written expression among the students of the Institute of teaching Arabic language to non- native speakers at the Islamic University in Madinah: أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. JEPS [انترنت]. 30 يونيو، 2020 [وثق 2 يوليو، 2022];4(22):147-30. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2553