1.
Haleema Sulieman Ziyad. The Effect of Analogy Strategy in Teaching Science on Achievement and Development of Creative Thinking Skills of the First Grade Intermediate Female Students: أثر استراتيجية المتشابهات في تدريس العلوم على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الأول المتوسط. JEPS [انترنت]. 29 مايو، 2020 [وثق 17 أغسطس، 2022];4(19):54-20. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2479