أثر اختلاف نمطي العرض (خطي وهرمي) في الاقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري - دراسة ميدانية على أطفال الروضة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية -. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2020 [وثق 28 أبريل، 2024];4(15):62-39. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2392