1.
Wafa’ Mohamad Liswi. The Impact of School Principals’ Practice of Re-Engineering Administrative Processes on Achieving Quality Assurance Standards from the Point of View of Educational Supervisors -An Empirical Study on the public schools in Kasbah Brigade-: أثر ممارسة مديري المدارس لأسلوب إعادة هندسة العمليات الإدارية في تحقيق معايير ضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين- دراسة تطبيقية على المدارس الحكومية في قصبة عمان-. JEPS [انترنت]. 30 أبريل، 2020 [وثق 1 يوليو، 2022];4(14):40-25. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2380