1.
Bara Azzam Ali AL- qwaqneh. The effectiveness of a training program in developing expressive and receptive language skills and social interaction among students of learning disabilities in Ajloun schools: فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية والاستقبالية والتفاعل الاجتماعي لدى طلاب صعوبات التعلم في مدارس محافظة عجلون. JEPS [انترنت]. 30 مارس، 2020 [وثق 29 يونيو، 2022];4(11):66-49. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2351