صعوبات تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية العليا من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية. JEPS [انترنت]. 30 مارس، 2020 [وثق 2 مايو، 2024];4(9):94-80. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2284