الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بجودة التعليم من وجهة نظر مقيمي جودة التعليم في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 سبتمبر، 2019 [وثق 8 مايو، 2024];3(21):19-1. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1697