أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة (تقويم المعلم/تقويم الأقران) في المدونات الإلكترونية على تنمية التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية لمنهج الحاسب وتقنية المعلومات بمحافظة الدوادمي. JEPS [انترنت]. 30 يونيو، 2019 [وثق 17 مايو، 2024];3(12):189-67. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1207