أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين الاتجاهات نحو مقرر الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني الثانوي. JEPS [انترنت]. 30 مايو، 2019 [وثق 6 مايو، 2024];3(10):62-41. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/1072