1.
أثر التدريس باستراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. JEPS [انترنت]. 29 مايو، 2023 [وثق 18 ديسمبر، 2024];7(17):93-114. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/6410