دور مدخل تحليل الأخطاء في علاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في فلسطين (الصف الثالث الأساسي أنموذجًا). JEPS [انترنت]. 30 أغسطس، 2022 [وثق 25 نوفمبر، 2024];6(38):100-22. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/5497