أنموذج قائم على الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره على مهارات التفكير الإحصائي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الخامس الابتدائي بمحافظة القنفذة. JEPS [انترنت]. 30 ديسمبر، 2018 [وثق 23 يوليو، 2024];2(30):25-1. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/425