أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مهارات التواصل والتخيّل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن. JEPS [انترنت]. 30 مايو، 2018 [وثق 30 نوفمبر، 2024];2(13):44-27. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/282