درجة توظيف استراتيجيات التعلم النشط – دراسة ميدانية على معلمي اللغة الإنجليزية في تربية لواء دير علا– الأردن –. JEPS [انترنت]. 27 فبراير، 2021 [وثق 3 يوليو، 2024];5(6):73-58. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/3267