فاعلية التدريس بنموذج قائم على التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى طالبات الثاني المتوسط في بيشة بالمملكة العربية السعودية. JEPS [انترنت]. 29 سبتمبر، 2020 [وثق 24 نوفمبر، 2024];4(33):76-54. موجود في: https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2878