1.
تقييم فعالية برنامج إثرائي باللغة الإنجليزية باستخدام لغة الإشارة للطلاب الصم. JEPS [انترنت]. 30 يونيو، 2020 [وثق 22 يناير، 2025];4(21):167-51. موجود في:
https://journals.ajsrp.com/index.php/jeps/article/view/2545